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<正>寒门之子发奋苦读业精于勤学有所成于敏1926年8月出生在河北省宁河县芦台镇(现归属天津市)一户普通人家,父亲是一位小职员,全家靠父亲的微薄收入度日。于敏自幼聪慧,深受父母喜爱,到了上学的年龄,尽管家庭生比较贫寒,父母还是想法设法筹钱将他送进了学校,希望他好好学习,将来有出息。于敏深知学习机会来之不易,因此自上学开始学习非常用功,成绩在班里始终名列前茅。于敏读书的少年时代正值抗日战争时期,目睹日本侵略者的暴行,年少的于敏心中常常感到透骨的疼痛,他暗下决心:"一定要刻苦学习、掌握本领,将来用知识救国,绝不能让 相似文献
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朱亚宗 《高等教育研究学报》2021,44(3):1-8
钱三强院士作为“两弹一星”功勋科学家,不仅是中国高科技创新时期的杰出代表,还是中国科技界学者型的领导干部。本文从科技创新、科技管理、科学技术史、科技哲学等多维视角,客观全面地论述了钱三强在基础研究、中国核武与交叉科学等方面的三大科学业绩。 相似文献
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凌大 《语文月刊(学术综合版)》2010,(10):21-21
1953年,中国科学院组织出国考察团,由著名科学家钱三强任团长,科学院副院长张稼夫带队。团员有华罗庚、张钰哲、赵九章、彭少逸、钱保功、冯德培、朱洗、贝时璋、沈其震、吴征镒、马溶之、张文佑、武衡、梁思成、吕叔湘、刘大年等。途中闲暇无事,少不得谈古论今。这时华罗庚纵观大家,灵机一动,出一上联,求对下联。联日:“三强韩赵魏”。 相似文献
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正物理学家钱三强说过:"物理学史是一块蕴藏着巨大精神财富的宝地,这块宝地值和我们去开垦,这些精神值得我们去发掘.如果我们都能重视这块宝地,把宝贵的精神发掘出来,从中吸取营养、获得收益,我相信对我国的教育事业和人才培养大有益处"从物理教学角度来看,物理学史不是物理课堂教学中可有可无的装饰品,而是物理教学中必不可少的一部分.物理学史是研究物理学中的基本概念、规律和理论体系的酝酿、产生和发展的过程.融入物理学史的物理教育能够体现 相似文献