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61.
为探究污染场地土壤重金属空间分布及其生态风险,以华中某铅冶炼场地为研究对象,检测土壤As、Cd、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb和Zn 8种元素,利用ArcGIS对土壤重金属空间分布进行插值分析,采用内梅罗综合指数法及潜在生态风险指数法对土壤污染状况进行风险评估。结果表明:铅冶炼场地重金属污染严重,土壤As、Pb、Cr含量超标率分别为80%、50%和50%;表层土壤空间分布为局部点状污染,电解车间土壤重金属含量较高,主要与冶炼废渣堆存有关;内梅罗综合污染指数评价显示Pb、As为重度污染水平,潜在生态风险评价发现As、Cd、Hg和Pb处于极强危害等级,这表明Pb、As、Hg、Cd是该铅冶炼场地修复的目标污染物。  相似文献   
62.
本文指出煤,焦炭,球团和烧结技术在中国用于冶金的起始年代,特别是炼银和炼铜时所用团块技术,有可能朔到更早的时期,其成就是非常卓越的,并是大规模冶炼铜,银的关键。  相似文献   
63.
在分析目前复习课存在的问题及“问题驱动”教学的基础上,以“回形针”为主题情境,分享了“金属的冶炼与利用”复习课的教学过程和设计意图。从创设问题情境,融合学科知识、设计问题驱动,促进深度学习、通过问题解决,发展核心素养三个方面阐述了“问题驱动”教学的思考,为一线教师提供实践的经验。  相似文献   
64.
为了克服高铁闪锌矿现行冶炼工艺不能同时满足锌的高提取率和铁的低提取率的要求,在分析火法炼锌、传统湿法炼锌和完全湿法酸浸冶锌工艺的基础上,提出了高铁闪锌矿精矿的高氧催化氧化氨浸工艺,并从热力学和动力学的角度对该工艺进行了系统的理论研究,结果表明高铁闪锌矿精矿高氧催化氧化氨浸工艺是可行的.  相似文献   
65.
正河南省工业学校(原河南省冶金工业学校)始建于1949年,是省教育厅直属的国家级重点普通中等专业学校,省级示范性学校、省级文明单位、省级文明标兵学校、河南公众最满意的十佳中等职业院校、河南省最具特色的十佳职业院校、河南省冶金职业教育集团牵头单位。学校占地120余亩,建筑面积9万平方米,环境幽雅,交通便利,文化氛围浓厚。学校建有校园局域网、多媒体教室、计算机机房、金相实验室、钢铁冶炼设备模具室、金属压力加工教具室、数控加工中心、汽车实验室、电工实验室、电子实验室、电拖实验室、电机实验室、液压气动实验室、钳工实验室、物理实验室、化学实验室、  相似文献   
66.
1.引言 高炉矿渣是钢铁冶炼过程中形成的工业废渣,我国每年排渣量在3000万吨以上.水淬矿渣的化学成分和硅酸盐水泥熟料相似,在水淬作用下形成一种玻璃体结构,因而使得矿渣具有潜在水化活性[1].  相似文献   
67.
68.
九年级化学《铁的冶炼、合金》一课是教学的难点。现将这节课的教学案例呈现出来,以引发大家对《铁的冶炼、合金》教学的再思考。  相似文献   
69.
文章根据某金矿采选冶企业对现有能源管理制度的完善和升级、用能的合理性分析、节能潜力挖掘等方面的重点需求,依据相关资料明确了诊断重点,确定了诊断依据,编制了工作计划,并对企业生产工艺、设备、计量器具、实际用能情况、能源管理等方面进行现场踏勘,通过汇总诊断结果,分析其节能潜力,最终提出了节能节水改造建议。  相似文献   
70.
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