电气化铁道用SF6气体绝缘自耦变压器的研究

介绍了电气化铁道用SF6气体绝缘自耦变压器的研究和设计过程。     

日本打造超豪华旅游专列:10节车厢仅供34人坐

东日本铁道公司(JR东日本)3日公布了新型旅游高速列车的设计方案。方案显示,这列可称为"世界最豪华列车"的旅游专列,总共10节车厢,但将只能搭乘34名乘客。     

浅谈冬期施工中砼受冻原因分析及对策

当室外日平均气温连续5天稳定低于5℃即进入冬期施工,当在此环境下工期有要求时,不可避免的要进行冬期施工,本文结合太中银铁路ZQ-Ⅰ-1标冬施施工的具体实践浅谈冬施混凝土受冻产生的危害,混凝土受冻的影响因素以及防止混凝土受冻的对策措施。     

现代学徒制实施背景下不同类型学生学习需求与教育对策——以柳州铁道职业技术学院铁道工程技术专业为例

本文以柳州铁道职业技术学院铁道工程技术专业为例,对不同类型的学生进行定向取样,研究不同类型学生的身份特征,对不同类型学生在人才培养方案和课程设置、专业建设和教学资源配置等方面的学习需求进行分析,并根据需求情况提出相应的调整建议:实施开放式的教学标准和开放式教学;强化专业教师的企业实践和实训技能;编制现代学徒制柳州特色的教材和可视化教学资源;打造具有现代学徒制柳州特色的教学实训场所。     

科技兴路胸中刻 广聚余热振华园——记河北省老科协铁道分会会长韩岐

“年逾八旬红霞灿,老骥伏枥未等闲,科技兴路胸中刻,广聚余热振华园”。这是人们对河北省老科协铁道分会会长韩岐的衷心赞誉。 这个曾参加过解放战争、抗美援朝的老革命、从事30余年铁路企业管理工作的老领导、石家座铁路分局“以严治路”的组织者,在离休后,一直关注着铁路的现代化建设。     

“1+X”证书背景下“课证融通”教学改革与实践——以高职铁道信号自动控制专业为例

针对传统教学无法满足“1+X”证书背景下专业岗位能力、课程教学、“1+X”证书三者之间的“课证融通”的现状,以高职铁道信号自动控制专业为例,统筹专业教学与实践资源,深入研究本专业教学标准、铁路局“2+1”定向培养方案以及《轨道交通自动控制系统装备运营维护》职业技能等级标准;选择并引入“1+X”证书,将证书的培训内容和职业技能要求融入专业人才培养方案中,加强“1”和“X”之间的紧密衔接;在分析传统课程教学所存在问题的基础上,构建“1+X”证书制度下的“课证融合”课程体系,以提高专业人才培养质量,实现企业对人才的早期培养。     

管理保质量管理促提高

今年8月1日,是《新疆铁道报》创刊50周年纪念日。多年来,报社坚持把握正确的舆论导向,努力提高舆论引导水平,特别是近几年,加大了管理力度,积极探索科学化、规范化、制度化管理新思路,使报纸     

南京铁道职业技术学院与上海地铁运营有限公司签订地铁运营调度强化培训合作协议

2006年5月15日，南京铁道职业技术学院与上海地铁运营有限公司举行上海地铁运营调度强化培训合作协议签约仪式。随着上海地铁的快速发展，上海地铁运营有限公司对地铁专门人才的需求很大，特别是对在职员工的培训显得非常迫切。双方领导一致表示：将以这次运营调度人员的强化培训为契机，共同推动双方在人才培养、职工培训、实训基地建设、科研项目开发等方面开展长期、全面合作。