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101.
102.
史振岭 《中学化学教学参考》2015,(2):13
我国的化学教学主要涉及的学生是初中三年级学生和高中生。从学生的特点来看,我国的化学教学仍然很落后,不能够充分地调动学生学习的积极性,忽视课堂上学生之间相互独立的学习,致使很多学生在学习中对知识的理解并不能达到综合运用的地步。一、我国化学教学中合作学习的现状自新课改以来,我们将合作学习引入了课堂教学中,在一定程度上解决了学生课堂参与度不高的问题, 相似文献
103.
朱鹏 《中学物理教学参考》2015,(2):53-54,73
与初中物理相比,高中物理在内容的深度广度、试题的灵活性、计算的复杂性等方面都有了明显的变化。严密的逻辑推理、隐秘的物理规律和一些物理过程利用常规实验难以再现等特点,给学生的理解和接受带来了诸多困难,形成了高中物理教学的难点。笔者结合高中物理教学的实际,提出以下几条突破难点的途径,供同行参考。一、减小问题梯度在"电源和电流"一节中,为了让学生能正确认识导体中电荷的定向移动速率,设置了下面一问题:有一条横截面积S=1 mm~2的铜导线,通过的电 相似文献
104.
105.
我国是世界最大的铜消费国,同时也是铜资源比较贫乏的国家。目前,我国铜原料的相当一部分需要通过进口来进行弥补,随着国内冶炼产能的不断扩张,进口铜原料价格不断上升,进口铜原料的保值与增效成为我国铜企业必需重视的问题。 相似文献
106.
肖水土 《大科技.科学之谜》2014,(3):75-76
随着我国经济的发展和社会的进步,电力企业在国民经济发展中的作用也越来越突出,本文主要以压缩型铜铝过渡设备线夹的优缺点进行分析,可供同行参考。 相似文献
107.
铜电解精炼过程中,影响电流效率的因素是多种多样的,有漏电、有阴极化学溶解,有极间短路等。但是影响电流效率降低的最最主要因素是极间短路。 相似文献
108.
文章采用絮凝剂聚丙烯酰胺对电解锡阳极泥的洗涤废水进行处理,降低废水中的锡含量,避免在废水排放时造成金属流失。 相似文献
109.
绿纱铜钴矿区矿坑涌水量小,不能满足选冶用水量需求,水源成为制约企业发展的一大瓶颈。根据区域水文地质条件及矿山已有简单的水文地质工作,结合地下水储藏运移特点,对绿纱铜钴矿区供水方向进行分析,并提出针对后期矿山供水工作的建议。 相似文献
110.