泽陆蛙Fejervarya multistriata蝌蚪体内Cu2+的积累研究

通过对泽陆蛙蝌蚪体内混合重金属积累实验,研究了安全浓度内的重金属铜(Cu2+),铜(Cu2+)和锌(Zn2+)混合溶液下泽陆蛙蝌蚪体内的积累规律.结果表明,Cu2+在泽陆蛙蝌蚪体内有积累,Cu2+和Zn2+两种重金属之间的联合作用为毒性减弱的拮抗作用.     

运用实验室法处理生活污水的原理和方法

本文阐述了实验室法处理生活污水的原理、方法及其检验方法。     

礼器至尊 四羊献瑞

用汉语的谐音表达吉祥的寓意,是我国自古以来就有的民间传统。蝙蝠、鹿和寿桃等形象组成的艺术作品,象征"福禄寿";一只喜鹊落在开满梅花的枝头上,表示"喜上眉梢";聚在一起的三只山羊,代表"三阳开泰"。提到羊,它可是中国艺术中喜闻乐见的动物形象。羊的外表温顺可爱,古文中"羊"通"阳"、"祥",寓意"美好"与"吉祥"。汉代瓦当、铜镜等器物上,经常刻着"吉羊(祥)"或羊角形纹样;汉代的羊形铜灯,又称"金羊灯",寓意"金羊载耀,作明以续"。     

有效突破高中物理教学难点的途径探索

与初中物理相比,高中物理在内容的深度广度、试题的灵活性、计算的复杂性等方面都有了明显的变化。严密的逻辑推理、隐秘的物理规律和一些物理过程利用常规实验难以再现等特点,给学生的理解和接受带来了诸多困难,形成了高中物理教学的难点。笔者结合高中物理教学的实际,提出以下几条突破难点的途径,供同行参考。一、减小问题梯度在"电源和电流"一节中,为了让学生能正确认识导体中电荷的定向移动速率,设置了下面一问题:有一条横截面积S=1 mm~2的铜导线,通过的电     

再探浓硫酸与铜反应实验的设计

2019年人教版高中化学教材中的浓硫酸与铜的反应实验存在一定的不足,在已有改进的基础上,对其进一步改进。改进要点为：用一次性注射器控制铜丝与浓硫酸的接触和分离;使用品红试纸和石蕊试纸检验SO₂;用双联打气球连接T形玻璃管,借此排尽装置中剩余的SO₂。设计的实验装置结构较为简单,现象明显,用时短,绿色环保,适宜课堂实验探究。     

浅析进口铜原料保值增效途径

我国是世界最大的铜消费国,同时也是铜资源比较贫乏的国家。目前,我国铜原料的相当一部分需要通过进口来进行弥补,随着国内冶炼产能的不断扩张,进口铜原料价格不断上升,进口铜原料的保值与增效成为我国铜企业必需重视的问题。     

论压缩型铜铝过渡设备线夹的优缺点

随着我国经济的发展和社会的进步,电力企业在国民经济发展中的作用也越来越突出,本文主要以压缩型铜铝过渡设备线夹的优缺点进行分析,可供同行参考。     

降低锡阳极泥洗涤废水中的锡含量

文章采用絮凝剂聚丙烯酰胺对电解锡阳极泥的洗涤废水进行处理,降低废水中的锡含量,避免在废水排放时造成金属流失。     

食用油中的铜叶绿素

正近日媒体报道,台湾有食品企业涉嫌将铜叶绿素掺入大豆油,继而冒充橄榄油销售,报道称长期食用掺有铜叶绿素的油会伤肝肾。那么铜叶绿素是什么?到底是否会影响身体健康呢?什么是铜叶绿素铜叶绿素也叫叶绿素铜,它是叶绿素的一类衍生物,常用的还有叶绿素铜钠盐、叶绿素铜钾盐,在食品工业中常作为着色剂使用。     

西石匠山次火山热液型铜矿地质特征

西石匠山次火山热液型铜矿的矿体主要围岩为安山质晶屑岩屑凝灰质砂岩与凝灰岩,矿床成因是：安山质晶屑岩屑凝灰质砂岩与凝灰岩在沉积成岩时,其内含有铜,在次火山热液作用下,使岩层中的铜活化,进入热液,并随热液迁移、富集成矿。又受后期岩浆期后热液叠加改造,使铜再次富集成铜矿床。