如何在数控铣床程序编制中用好刀具半径补偿指令

本文重点讨论了在数控铣床程序编制中刀具半径补偿指令的使用场合和技巧,以及由此产生良好效果,使用时应注意的三个关键问题。     

“化学实验方案的设计与评价”重点精析

【高考命题透视】一、高考考试大纲对化学实验方案设计与评价的要求高考对该部分内容的具体要求是学生能根据实验要求做到:1设计、评价或改进实验方案;2采取适当的方法控制实验条件;3描述实验现象和收集有关数据;4分析现象和处理数据并得出合理结论;5识别或绘制典型的实验仪器装置图;6以上各部分知识与技能的综合应用。二、高考命题方式及规律分析化学实验方案的设计与评价问题是高考化     

凤岗碉楼与开平碉楼比较研究

东莞市凤岗镇现存碉楼（当地人习称“炮楼”,专家建议改称“排屋楼”）120座。凤岗碉楼与世界文化遗产开平碉楼在历史、数量、形制、风格等诸多方面各有异同,具有鲜明的客家文化与外来文化融合的特色。独具的历史文化价值使凤岗碉楼成为“客侨文化”的典型代表。     

母亲的炒盐豆

在东北乡村,有一道地道的农家菜——“炒盐豆”。作为典型农家主妇的母亲,炒得一手好“盐豆”。从小到大,我没少看她当着家人或亲友的面,表演她颇为得意的“炒盐豆”手艺。母亲做“炒盐豆”时,先簸出一些籽粒饱满、成色较足、品质较好的黄豆。再刷好铁锅,在灶下架上麻秆。待铁锅烧热后,将簸好洗净的黄豆悉数倒入锅中。豆子倒入锅中发出欢快的叫声,母亲一边照看灶下的麻秆     

矩形件排样中基于最低水平线的改进算法

矩形件排样优化问题是一个多目标优化问题,一方面要考虑到材料的利用率,另一方面要考虑到生产时的下料效率,而且还要满足“一刀切”的工艺要求。在基于最低水平线的搜索算法的基础上,提出了一种新的矩形排样算法,结果证明了该算法是灵活和有效的。     

高校选课制下自动排考系统的设计和实现

针对选课制环境下,上课和考试对象的动态化、个性化带来的各种复杂的考试安排问题,提出可描述的业务结构和基于自动布局的考试安排的概念、算法、实现方式,特别是具有人机协同架构的基于种子的成长式选优算法的设计和针对自动预案的评估、选择、调整的应用模式的实现,被实践证明取得令人满意的效果。作为实际使用的智能系统,对于高校自动化业务处理,在实用、易用、有效性等方面提供了成功的尝试。     

闽南歌谣起源年代及其流变——论漳州《排甲子》在闽南语区的影响嬗变与发展

本文通过崇武本漳州《排甲子》歌谣的解读与地方历史、文献资料的相互印证的方法,考察闽南方言歌谣的起源和大致产生年代,通过闽南系列＂排甲子＂传本的对照和比较,考察漳州《排甲子》在漳南地区的同中有异的变化,以及对泉州地区、台湾、新加坡等闽南语区＂排＂＂点＂系列歌谣的影响、嬗变和衍化。     

谈项目教学法的应用——以高职数控铣床及加工中心编程与操作课为例

项目教学是让学生在完成一个完整的项目的过程中进行的教学活动。在高职数控铣床及加工中心编程与操作课程中,采用项目教学法,将理论知识和实践操作结合起来,通过"先讲后学,在做中学",提高了学生的动手能力,也给他们提供了独立思考的机会,使学生在实践环节中获得了知识,丰富了他们的综合能力,大大提高了教学效果。     

泡排剂高温高压性能评价装置研制探讨

概述了泡排剂检定评价标准及评价装置,分析了深层气井用泡排剂高温高压性能评价现状及不足,提出符合现行评价标准,保留现有评价功能,提升温度、压力指标的改进思路,设计出泡排剂高温高压静态性能评价装置1套,对其系统构成和技术细节,进行了深入探讨。