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151.
人教版数学教材中强调:“数学是重要的基础学科,是通向科学大门的金钥匙。”可见,随着当今社会科学技术的飞速发展,数学已渗透到人类社会的各个领域,在我们的生活、学习、工作乃至娱乐中,数学发挥的作用与日俱增。那么,数学是如何广泛应用的呢?一、数学隐藏在生活的各个角落数学知识源于生活,又应用于生活。在实际生活中,运用数学知识处理实际问题是学生必备的数学素养,也是数学教学的目标之一。数学教师应从学生已有的生活经验出发,引导学生理解数学知识。教师若将数学教材中枯燥的、看似脱离学生生活实际的知识还原到生活中,可以激发学生学习的兴趣,使更多的学生喜欢数学并努力学习数学。 相似文献
152.
153.
罗家杨 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2015,(2):32
方言作为地方性语言,具有某区域的文化特征。在课堂教学中,普通话作为教学语言固然是必须要求。然而对于课堂教学来说,只要是有利于课堂目标的达成,有利于调动学生的积极性,教学语言也可以是多元化的。因此,方言也可以成为教学语言的一种形式,在课堂教学中偶尔穿插运用,也会取得意想不到的教学效果。一、方言能活跃课堂氛围,提高教学效率课堂教学内容有些是枯燥乏味的,因此课堂气氛沉闷,学生听课的专注度不高、效率低下。特别是被学 相似文献
154.
我国高等教育组织与管理理论体系的构建深受教育管理学、高等教育学等学科的影响。高等教育组织结构在面临国际激烈竞争之下,存在着很多弊端,建立"以人为本"为教育宗旨的理想组织结构,就需在现行体制下改良科层组织及构建合理的中国高等教育组织形态。因高校内部管理事务比较繁杂,为保障各种事务和人才流动不影响教学与科研,高校需要科层管理。我国高等院校有一种扁平型组织结构,但这种组织结构容易导致教学和科研互争资源和地位,教师由于受到双重领导而无所适从,出现问题时难以分清责任。那么构建一种合理的组织—学术委员会尤为必要,它拥有主管教学、科研、评价、督 相似文献
155.
156.
157.
<正>马可以站着睡觉,但是如果它们感到很安全而且能够找到足够大的地方的话,它们还是愿意躺下来睡的。研究马的专家们坚信,在一个马群或者一个马厩中绝对不会发生所有的马同时躺下去睡觉的事情。他们说,总有一匹马是站在那里放哨的。狼嗥时,伸长脖子仰望天 相似文献
158.
《湖北函授大学学报》2021,(2):51-52
运用文献资料等方法对国内外学生体育学科核心素养的研究现状进行分类综述,研究结果:国内外研究成果基于现代教育发展趋势,包含体育健康课程改革、身心健康、体质健康提高等方面。通过分层次综述,全面梳理体育学科核心素养的时代特征,为学生体育教育服务。 相似文献
159.
雷颖 《中学语文(读写新空间)》2023,(2):108-109
王荣生《语文科课程论基础》中对“语文教材”的相关问题做了详尽的论述,依据语文教材的研究背景,讨论“语文教材内容”和“语文教材体系”两个理论问题,在明晰语文教材内容中的术语纠缠,区分语文课程内容、语文教材内容、语文教学内容的基础上,对语文教材体系由来已久的弊病及教育工作者对于教材的错误解读进行思考。 相似文献
160.
基于进阶学习的教学设计,能够避免过去教学设计“眉毛胡子一把抓”的问题,有助于教师分清哪些知识是学生自己能够学会的,哪些是学生必须经过研讨才能学会的。以湘教版高中地理教材(2019年版)必修第一册“大气受热过程”为例,按照知识的层级形成不同水平的学案,引导学生开展自主学习和合作探究学习,并结合持续性的嵌入式评价,不断促进学生地理学科核心素养水平的提升。 相似文献