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181.
牛燕云 《山西教育(综合版)》2003,(7):42-43
课堂教学是学生接受教育的主要形式和主要渠道 ,那么如何提高课堂的教学效率呢 ?这是我们教师共同关心的核心话题。在此我谈谈在语文教学中的体会。一、提高课堂教学效率 ,首先要设计好教学方案。教学方案是教师在课前对即将开始的课堂教学的一个总体设计。在这个方案中 ,教师首先要明确本堂课所要达到的目的和为达到目的而实施的具体教学步骤。同时 ,为了使每一次教学都能达到优化的程度 ,教案的设计还应该体现出以下一些特点。1.在教案中 ,首先要安排预习内容。在授课之前 ,教师的部分意图应该进入学生的预习 ,而学生的部分要求也要进入教… 相似文献
182.
183.
针对目前在写作教学中存在的问题,如课堂教学模式单调机械、过于强调模仿写作、只注重结果输出而忽视写作过程、教师在课堂上自始至终处于主导地位,本文提出在写作教学过程中融进过程教学法和合作学习的新模式。该模式以学生为中心,学习者以小组形式,通过学习者之间的相互影响,相互促进,创造出一个良好的写作氛围,在热烈的讨论和老师的指导下共同完成写作任务,让学生充分体会每一步写作过程的乐趣。 相似文献
184.
185.
李萍 《四川教育学院学报》2004,20(6):39-39,46
职高生作为高中阶段学生中的一个重要组成部分,随着职业高中学校规模的扩大,将越来越多。对职高生行为习惯的培养,使职高生能在学校的三年学习中顺利地发展自己的品德、学习、身体,培养起自己的能力、情感、意志、性格,这是学生是否成材,学校教育教学管理是否取得成效的前提,因此,在本文中,笔者主要就职高生行为习惯的培养谈一谈自己的做法。 相似文献
186.
李静 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(2):94-95
物理教学中可以实施“快乐教学法”,此方法可以更好地帮助学生树立学好物理的信心,提高学生学习物理的兴趣,让学生自然、轻松地掌握所学知识.发挥学生的主体参与意识,调动学生的学习积极性,使他们把学习物理当作一件乐事.实施方法有:激发学习兴趣,培养学习动机;教师用良好的情绪状态和幽默的语言艺术创设和谐的教学情景及用表扬与提问、成功学习等方法不断激励学生,达到教师乐教、学生乐学的目的、 相似文献
187.
论英语课堂语法教学的可行性 总被引:2,自引:0,他引:2
杨斐翡 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(4):138-142
语法在我国外语教学中一直占据重要位置。近年来交际教学理论的兴起促使人们对语法教学收效低这一事实进行反思。本从交际教学理论、语言习得理论以及外语学习的本质出发。对语法教学的可行性进行研究,认为语法教学不是不重要而是教不得法,并针对语法教学提出建设性的建议。 相似文献
188.
189.
分析了非专业数学学习中的理解障碍,教学中不要把概念的推理证明当作惟一的教学方法,利用实例类推法与实例归纳法也可以教授数学新知识。 相似文献
190.
林雪卿 《厦门教育学院学报》2006,8(1):38-39
本文从怎样选择案例,进行案例教学时应遵循什么原则和应注意什么问题这三个方面来具体阐述在《教育法规》学科中案例教学法是如何实施的。 相似文献