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62.
63.
“尊重学生”的管理机制 总被引:3,自引:0,他引:3
为了使尊重学生的原则落到实处,需要教育管理制度的保证。为此,学校可以尝试在管理机制上进行改进,包括施行组织结构扁平化,内部顾客链和倒金字塔组织模式,双向闭合评价模式。为使这些管理机制有效发挥作用,学校应该从整个制度建设出发系统考虑。 相似文献
64.
成功地设计了金属铝置换硝酸中氢的实验装置与方法,旨在探索金属铝与硝酸的化学性质以及深刘理解硝酸浓度影响其产物的规律.研究发现,室温下用去膜并经氯化汞溶液处理过的铝箔与一定浓度的稀硝酸作用可产生氢气,而未经氯化汞溶液处理的铝箔与稀硝酸作用几乎检测不到氢气的生成.进一步研究显示硝酸的最高浓度为1.6mol/L,产生氢气最快时硝酸浓度为0.07mol/L. 相似文献
66.
基于近些年来试验上有机和无机磁性高分子化合物的合成,文章利用双时格林函数方法, 对AB2型双向聚合物棱型自旋链的磁学和热力学性质进行了研究.在半满强耦合极限条件下,该系统可转化为量子铁磁-反铁磁自旋为1/2的AB2型海森堡模型,该模型将由零温量子相转变到亚铁磁基态.在Tyablikov耦合近似条件下,基态的自旋波、以及亚晶格的磁化强度和系统的磁化率在不同的序参量和不同外场的条件下进行了研究.结果显示该模型低温下的性质和自旋为1/2的铁磁相互作用的海森堡链相同. 相似文献
67.
随着网络技术的不断发展,即时通信产品种类层出不穷,在人们生活中扮演着越来越重要的角色。特别是企业随着规模增长,组织结构越来越复杂,员工之间的信息交流越来越频繁,对即时通信软件要求也越来越高。针对企业即时通系统服务器中心化问题,利用区块链技术实现数据分布式存储,结合公钥加密技术,设计一个去中心化的企业级即时通信系统。阐述了区块链技术和工作量证明的概念,详细介绍了系统整体结构设计以及各个模块的功能,最后通过系统安全性分析,验证了该系统的安全性与可靠性。 相似文献
68.
69.
徐义云 《洛阳师范学院学报》2011,30(4):98-100
高师英语专业3+1人才培养模式指的是用3年的时间完成公共必修课程、学科基础课程、专业必修课和专业选修课的教学;用1年的时间用于教学实践课,其中用半年的时间用于学生在校完成教师教育技能课的学习和各种师范技能实训,再用半年的时间用于顶岗实习与置换培训。文章重点探讨了3+1人才培养模式的意义以及3+1人才培养模式中所涉及的"顶岗实习与置换培训"的有关问题。 相似文献
70.
曹宁 《大学图书情报学刊》2023,(5):118-121
随着信息技术的发展,自建数据库的安全共享问题越来越受到图书馆的重视。文章将区块链技术融入图书馆自建数据库数据资源安全共享中,设计了基于区块链的图书馆自建数据库数据资源安全共享机制,从数据存储管理、资源共享管理和用户管理角度全方位保障资源的安全共享,最后提出图书馆仍需通过完善区块链技术基础建设、构建共识认证机制、充分利用区块链核心技术等措施来不断保障图书馆数据资源的安全共享。 相似文献