全文获取类型
收费全文 | 4036篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 3637篇 |
科学研究 | 181篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 61篇 |
综合类 | 53篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 114篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 40篇 |
2022年 | 28篇 |
2021年 | 30篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 28篇 |
2016年 | 69篇 |
2015年 | 128篇 |
2014年 | 292篇 |
2013年 | 191篇 |
2012年 | 213篇 |
2011年 | 313篇 |
2010年 | 268篇 |
2009年 | 208篇 |
2008年 | 316篇 |
2007年 | 209篇 |
2006年 | 233篇 |
2005年 | 235篇 |
2004年 | 290篇 |
2003年 | 381篇 |
2002年 | 184篇 |
2001年 | 102篇 |
2000年 | 152篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有4050条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
错题本身是一种学习资源,而且是为学习者量身定做的资源,对错题进行深加工,有助于实现"轻负担、高质量"的教育愿景。对于学生来说应建立错题本、错因归类、善于反思、多种利用方式并举;对于教师来说应以错定教,善于运用多种教学策略,加深正解思维的深刻性。 相似文献
33.
黄霞 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):29-29,73
这道题的错解与正解给我们这样的启示:(1)数学复习要依据《考试大纲》的基本要求,加强通性通法的学习和训练(如上面问题中函数方程这类题的赋值法),对通性通法能举一反三运用自如,并注意总结和系统化,形成知识纵横联系的网络,突出知识主干,重视思想方法的渗透和运用.以不变应万变.离开通性通法的训练而一味钻难题或陷入题海则肯定是得不偿失的. 相似文献
34.
错误是学生数学学习中最为重要的课程资源.教学中,教师要善待学生的错误,理性分析学生的错误.通过对学生错误的分类、统整、优化,建设数学错例库."容错"是建设错例库的指导思想,"融错"是建设错例库的操作策略,"荣错"是建设错例库的价值旨归. 相似文献
35.
近日在本市一所高中调研时,听了一节高三复习课,对其中一道例题的教学感触颇深,现将教学片断整理如下,借此谈谈自己对数学解题的一些看法,希望能起到抛砖引玉的作用. 相似文献
36.
37.
38.
最近笔者所在学校的高三年级举行了学科竞赛,其中数学试卷中有这样一道题:例1某地政府准备建造一个如图1所示的椭圆形游泳池,要求椭圆2个焦点之间的距离为12,且焦点与短轴端点的连线长度为10(单位:百米).(1)建立适当的坐标系,求此游泳池所在的椭圆方程;(2)如图1,若在椭圆长轴上的M1,M2处设计2个喷水头,使喷出的水花形成有相等半径的⊙M1与⊙M2,且⊙M1与⊙M2外切,同时⊙M1与⊙M2都与椭圆相切,试确定⊙M1与⊙M2圆心的位置及其半径取值. 相似文献
39.
语言是随着社会的发展而变化的,语言的约定俗成性决定了一些词语在语言环境中会产生新的意义.这些新义在语言的演变过程中,有的屡次被当做错例来警示别人,有的则在以讹传讹中站稳了脚跟.在最新的《现代汉语词典》第6版中,以下这些成语都增添了新的意义,过去的典型错误例句,在今天都顺理成章的加入到正确的行列.因此,我们在学习时要多加留意. 相似文献
40.
袁彩萍 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):25-25
学生在解圆问题时,经常因为未弄清题意、变形不等价、考虑不周等而造成错误,下面就学生在解题中出现的错误分类辨析如下,供大家参考. 相似文献