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981.
借助网络平台,可以把这一种基于小集体的相对封闭的传统行为变为一种社会化的全面开放的备课行为,调动了参与教师的积极性,可以有效提高集体备课的效率。相对于农村初中而言,moodle平台是一个廉价、适用、具有发展前景的网络备课平台。 相似文献
982.
郭改琴 《杨凌职业技术学院学报》2014,(1):33-35,38
针对电力、电气专业的自动化课程,开发了明备用电源自动投入装置实验平台,以提高学生运用知识和动手操作能力。文中详细介绍了实验平台主回路面板、双色LED灯、直流电源的选择及其设计过程。同时为了协助学生实际动手操作,还专门介绍了串联电阻的焊接,亚克力板的钻孔以及LED灯的安装和固定。 相似文献
983.
984.
985.
大足鲤鱼灯舞是渝西地区具有地方特色的民间传统体育娱乐活动。研究运用文献资料等方法对大足鲤鱼灯舞的起源,发展及其传统技艺进行整理阐述,并对大足鲤鱼灯舞文化遗传的保护措施提出几点建议。 相似文献
986.
前些天,看到一段视频,有人设计了一个虚假的招聘,通过视频来面试应征者。这个职位的要求极其苛刻,包括24小时上班,无工资,会多种职业技能。应征者纷纷表示难以置信,哪里有这样的职位?最后答案揭晓的时候人们震惊了,那是母亲。其实人们还忽略的另一个重耍职位,他们的艰辛一点儿也不亚于母亲,这个职位就是父亲。 相似文献
987.
989.
乌黎 《语文学刊:高等教育版》2013,(1):82-83
钢琴曲《灯舞》是少数民族音乐走向国际化的一次有益探索,本文从演奏要求的角度对钢琴曲《灯舞》的演奏风格进行了分析,认为在钢琴教学中要有意识的将钢琴音乐与舞蹈欣赏紧密结合在一起,贯穿在每一教学环节中,钢琴音乐选择要在节奏速度合理的前提下,更强调其旋律性,并能发挥出舞蹈韵律的味道,保持少数民族艺术的完整性. 相似文献
990.
叶安 《语文学刊:高等教育版》2013,(4)
语文教师应有禅师的视野境界,能沉入文本的巫山云海,用自己的灵感、智慧和人生体验引领学生徜徉于语文课堂,享受语文学习之乐,预约课堂生成之美.笔者借鉴了禅师参禅的三个阶段,尝试探寻有效的教学设计.一、“看山是山,看水是水”,要有独立解读文本的思维高度和深度,准确定位教学目标,把握教学重难点;二、“看山不是山,看水不是水”,面对文本中的众多亮点,将解读文本中的创见和体验进行梳理重构,精心构建教学蓝图;三、“看山仍是山,看水仍是水”,教师还应跳出文本观课堂,跳出课堂论经世,引领学生从课内延伸到课外,由知识过渡为能力. 相似文献