锑的毒害作用及其排放标准研究

通过对锡矿山含锑废水毒性测定、不同浓度锑离子毒性实验，锑、砷、汞和铅化合物毒性比较，锑离子沉淀反应等实验，获得了大批有价值的数据，肯定了锑的毒性作用，找出了降低废水中锑含量的有效方法，提出了废水中锑的排放标准。     

学习元素化合物知识方法谈

一、把握整体思路，构建知识体系 面对种类繁多、性质复杂的元素化合物知识，“先整体、后局部、再整体”的学习方法尤为重要。“先整体”是指通过元素周期表、元素周期律，从整体上对元素化合物知识进行学习，认识、了解普遍规律和共性。“后局部”是指具体地学习某一族的知识时，先学习其代表，再全面掌握该族元素化合物知识。“再整体”则指将分散的知识点从多种角度进行归纳总结，建立起知识前后纵横联系，形成知识系统，构建完整的知识体系。     

不饱和度在学习有机物中的巧用

不饱和度亦称分子中的环加双键数、缺氢指数、双键等价值等．其定义为：当一个化合物衍变为相应的烃后，与其同碳的饱和开链径比较，每缺少2个氢为1个不饱和度．有机物的不饱和度用Ω表示．[第一段]     

非金属单质及其化合物

知识梳理 非金属及其化合物知识也是非常繁多的，但根据新课标和2007年广东理科基础高考要求，非金属及其化合物知识主要包括碳、硅、氯、硫、氮等常见的重要的几种非金属及其重要化合物的主要性质，其内容比起旧教材已经有了很大的压缩。下面我们按照：非金属单质→氧化物→氢化物→含氧酸的顺序，对非金属及其化合物知识做一清理：[第一段]     

科教大事：SCIENCE最新内容精选

人类对北极降雨的影响新的发现提示,在过去半个世纪,北极已经成为一个更潮湿的地方,而人类至少负有部分责任。这一消息对气候研究人员来说尤其重要,由于北极独特的地块结构以及它在地球上所处的位置,北极气候的异常实际上可以对全球气候造成影响。在绘制了北极地区平均历史     

专题五 非金属及其化合物

非金属及其化合物知识像金属及其化合物知识一样在中学化学中占有重要的地位，它也是基本理论、基本概念、化学实验、化学计算等知识的载体，是历年高考必考内容。按照新课标和2007年广东文／理科基础高考要求，非金属及其化合物知识主要包括碳、硅、氯、硫、氮等非金属及其重要化合物的主要性质，其知识基础概括如下：     

非金属元素及其化合物实用性备考指南

一、高考热点展望 根据近三年高考对非金属元素化合物的命题走向，同学们在复习备考过程中，在熟悉高考大纲的基本要求的基础上，要重点关注以下几类问题：     

常见元素及其化合物考点解析

元素化合物的知识繁多,靠死记硬背很难学好.复习时我们可以利用化学理论去引领元素化合物知识,按照"知识主线→知识点→知识网"的方式,将知识结构化、网络化、系统化,从而用花更少的时间掌握这部分知识.可采取两条主线,即非金属知识主线与金属知识主线进行复习.     

你知道吗

人类目前已探索了97%的海底。台风的旋转速度最快可达每秒100米,而12级大风的风速仅为每秒33米。地球平均每天会发生1万多次地震,其中绝大多数很轻微,只有用仪器方能测到,但其中的1%会给人类带来伤害。