劳拉和镜子

劳拉坐在房间的地毯上,面前是一面镜子。她正在摆弄着从其中一个“宝物”篮里拿的木质玩具。镜子里的影像吸引了她的注意力,劳拉开始追随着镜子里面的影像左右摇动。她伸展了一下右手,接着又伸展左手。她一定感到心满意足,因为她对着镜子里的自己微笑,并且咿咿呀呀地、惊呼着跟自己讲话：“咦！叭！”后来,劳拉的妈妈也证实,劳拉在家时,如果遇到吃惊的事情,也会发出这样的惊呼。     

浅议网络作文

一、网络作文的界定 “网络作文”在目前的认识层面上所作出的简单界定是：网络作文是以计算机互联网（因特网或者校园网）为表达媒介的、注重网络写作素材资源使用的、更便捷于交流发表评价反馈的、充分体现写作主体的个性表达、自由表达的一种全新的作文。网络作文具有如下特点：     

活泼、和谐、互动——小学数学的教学反馈

教学反馈是我们完成教学活动和教学任务的一个基本途径和重要手段.在数学课堂的教学中,作为一名教师只有全面地、正确地掌握教学信息的反馈,然后,根据所得的反馈信息对教学进行调整,这对于课堂教学有效性和教学质量的提高是非常有益的.     

形形色色的反馈调节

1微生物代谢中酶活性的反馈调节 微生物代谢的调节机制主要有两种：酶合成调节机制和酶活性调节机制。酶活性调节又包括酶活性的激活和抑制两个方面。酶活性的抑制主要是反馈抑制，它主要表现在某个代谢途径的末端产物（即最终产物）过量时，这个产物会反过来直接抑制该途径中第一个酶的活性，促使整个反应过程减慢或停止，从而避免了末端产物的过多累积。反馈抑制具有作用直接、高效快速以及当末端产物浓度降低时又可重新解除等优点。如谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸过程中的调节机制。     

基于两个GFSRG的组合随机数发生器

随机数是蒙特卡罗(Monte Carlo)方法的关键因素.首先给出一种广义反馈位移寄存器发生器及其缺点,然后在此基础上提出一种基于两个广义反馈位移寄存器方法的组合随机数发生器,最后给出一些严密的统计检验,结果证明这种组合随机数发生器不失为一种较好的随机数发生器.     

交互式电子白板在化学教学中的应用现状、问题与思考

分析了交互式电子白板在化学教学中的应用研究特点,讨论了交互式电子白板在化学教学中的应用面临的3个问题,对当前教学中应用电子白板产生的教学误区进行具体分析,并对今后在教学当中的应用提出具体对策.     

有效作业专辑

《现代教学》2016年1AB合刊在中小学校,作业被视为教学的一个常规环节。但如果从教育的视角看,作业还体现为支持学生文化科学素养培育的重要载体。作业是教学的重要环节之一,但更需要突出的是其功能,即检验学生对课程标准下学科素养要求的回应。新课程改革理念着眼于学生素质的提升,要求通过作业设计将创新精神、实践能力、情感体验与价值观深入学生的内心,体现知识、技能、方法、情感等多方面整合的价值取向。本专辑收集上海市各区县中小学校在倡导作业价值观以及提高作业有效性方面的成功经验与案例,多角度引导一线中小学教师重视通     

充分发挥考试在马克思主义理论教育中的功能

对马克思主义哲学课考试改革的方法、过程和结果进行了总结和分析，论证了考试在马克思主义理论教育中的导向功能、激励功能、教育功能、测评功能和反馈功能等基本功能。     

二语认知框架下的“注意”与英语书面更正性反馈有效性

在开放成人英语教学中,书面更正性反馈是教师与学习者之间沟通交流的重要手段。本文将从二语认知框架下的"注意"角度,探索在开放教育背景下,英语对英语学习者提供的书面更正性反馈有效性的影响因素,为开放英语写作研究与教学提供建议,使更多的学习者能从中获益。