2008年的我

我,一名志愿导游,身着印有奥运会标志的运动服,脚穿一双中国品牌旅游鞋,脸上挂着蒙娜丽莎式的微笑,大方地站在外国朋友面前……2008年,世界瞩目的奥运会在中国北京举办,使得北京的旅游业十分火爆,而我的职责是向外国朋友介绍北京,展示我们中国悠久的历史文化和名胜古迹。     

文化跨越下的中国民间文学翻译研究——以《孟姜女哭长城》为例

中国民间文学是中国文化的重要组成部分。调查发现,当前的中国民间文学作品翻译数量严重不足,现有的译本还存在译名不统一、译文口吻与原文口吻不一致、翻译随意性大、译文表达欠妥等问题。本文基于《孟姜女哭长城》英译文的分析与比较,提出翻译中国民间文学作品应有跨文化意识,应在充分了解民间文学特点的基础上,灵活运用各种翻译方法,最大限度地体现中国文化,传播中国文化。     

长城开发飙涨的背后:机构对决的玩物?

长城开发的股价创下新高了!这只近期走势超强的股票,吸引了投资者的眼球。不过,该股的大起大落也让投资者惊呼:看不懂。继上周四包揽买入金额最大前5名席位中的4席后,本周一又再度上演对决的好戏,占据买盘前3个位置和卖盘的4个席位,而在周四的交易龙虎榜里又发现卖出金额最大的前5名全是机构。长城开发已彻底沦为机构博弈的玩物。     

高中历史教学随想

国家教育部颁布的《普通高中历史课程标准》明确规定：普通高中历史课程,是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程。通过高中历史课程的学习,学生能了解人类社会发展的基本脉络,总结历史经验教训,继承优秀的文化遗产,     

条条大路通罗马——“同课异构”的随想

<正>"同课异构"的主要研究目的是优化课堂教学.针对同一个教学内容,由经验背景不一样的教师,构思出不同的教学方案并付诸实践,彼此在比较中相互学习、扬长避短、共同提高."同课异构"重在教师自主建构,真正体现的是教师的个性和风格,用不同的方式方法去解决教学中的实际问题,开阔教师思路,体现同伴互助、共同发展的特点.课,是教师和学生为了发展人格,培养专业能力、解决问题的能力和社会能力而进行的有计划地完     

第一次亲密接触：以开放的姿态

在送李永得和徐璐前往他们下榻的长城饭店的路上，陈佐洱向两位台湾记者诚恳表态：在祖国大陆准备采访什么？有什么要求？我会尽一切努力来协助。而对李永得和徐璐来说，出发前吴丰山曾对他们说，“只要进入大陆就是成功”，因此事前的采访计划并不周详，大致列了北京、南京、广州、上海、杭州等几个地方。[第一段]     

随想

新中国的教师节已经度过了21个年头．我站在讲台上也有13个年头．但印象最深的一个教师节并不属于我。     

2007中国期刊之“双城记”

彭长城,封新城.一位是中国发行量最大的文摘类期刊<读者>的社长,一位是以新锐著称的<新周刊>的执行总编,二人的名字皆带有"城"字,二人所在的媒体一度被视为中国传统期刊与新锐期刊的代表,更有意思的是,二人均毕业于兰州大学,因二人在业内的显赫影响被业内人士特别是兰大的校友称颂,被人尊为:兰大双城.同时见到两位期刊界享有盛名的期刊老总,是在中国期刊协会第四届全国会员代表大会上,利用这难得的机会,主持人与他们进行了深入交流.     

姜丽彬绥中长城摄影作品选

作为葫芦岛市的省人大代表,我十分热爱这片美丽而又厚重的士地。尤其是绥中的两处长城,常常使我流连忘返。一处是世界文化遗产的九门口水上长城,一处是抗倭英雄威继光带领民众修建的小河口长城。几年来,我背     

中国地质大学长城学院举办首届“大学生读书节”

历时1个月的中国地质大学长城学院首届“大学生读书节”总结表彰及闭幕式于2007年5月11日下午在学院多媒体教室举行。大会对本届读书节作了全面的总结，对在读书节征文赛中获奖的19名学生进行了表彰。学院常务副院长冯卫东、党委副书记王金海、副院长范智全及五位中层领导出席了大会。闭幕式由副院长范智全主持。