影响农村中小学校长参加培训积极性的心理学分析

中小学校长培训自上个世纪80年代末开始以来为农村中小学校长素质的提高、教育改革的推进和新课程改革的实施都起到了积极的作用,但是在20多年的中小学校长培训中有一个相当重要的问题没有很好地解决,即要校长学和校长要学的问题。本文从校长不愿参加培训的心理出发对这一问题进行分析,并提出相应的改进措施。     

浅谈进修学校教师的自我修养

教师进修学校是中小学校长和教师培训提高的基地,是教育的航空母舰。因此,我们进修学校的教师处于改革的最前线,要更新教育观念,要有渊博的知识,要研究并懂得教育规律,更重要的是还必须以自己的高尚的言行教育影响学员,这样才能为本县培养出德、智、体全面发展的合格的教师队伍。     

钛基铱钽氧化物阳极用于电合成丁二酸的应用研究

以自制的Ti/IrO2＋Ta2O5电极为析氧阳极,以铅为阴极,开展电还原顺丁烯二酸以合成丁二酸的实验研究。结果表明,与传统的铅阳极相比,该电极直流电耗低、寿命长、产品收率有所提高。     

基金动态

农银汇理基金公告称,农银汇理平衡双利混合基金以截至2010年12月31日可分配收益为基准,向基金份额持有人每10份基金份额派发红利0.6元。权益登记日、除息日为1月10日,现金红利发放日为1月12日。东吴中证新兴产业指数基金日前获批,将于1月17日     

估值坐标的基础方法

估值坐标框架下的估值方法,或许可以分为估值坐标基本估值与估值坐标转换估值两个层面。本文谈第一大类,估值坐标的基本估值层面,基本含义是在一个基本稳定的估值坐标范围内,进行企业估值。所以这一大类的方法中,主要的细分差别就在于估值坐标的不同,具体有同行业公司估值、不同市场公司估值、历史估值、发展阶段估值、人力资本估值等等。     

估值坐标的转换

估值坐标框架下的估值方法,或许可以分为估值坐标基本估值与估值坐标转换估值两个层面。那么续接前篇,我们继续在估值坐标的分析框架下,探讨一下此框架内的第二大类估值方法,即估值坐标的转换问题,而且我上篇提到过,按我的理解,估值坐标转换是     

有机物同分异构体的书写方法

有机物同分异构体的书写是高考化学中必考的知识点,它能很好地考查学生对有机物结构的认识与把握情况,历年高考中有机物同分异构体书写的题目更是常考不衰,但学生在书写同分异构体时,要么写重复,要么漏写,出     

利用向量解决几何问题举例

用向量方法解决几何问题,可以变几何推理为代数演算,使操作过程程序化,减少思维量.具体的向量方法有目标试凑法、基向量法和直角坐标法三种,其中后者以数值演算进     

线损电功率公式的推导及应用

在学习电学知识的过程中,我们常会遇到已知用电器的实际电功率,求导线中电功率损耗的问题.对于此类问题若能巧用一个推论式,则求解过程不仅简捷、明了,而且可以快速、准确地得出正确的结论,还可以提高我们的解题技能与技巧,开发我们创新思维能力,