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211.
爱诗你好:非常感谢你为我们老师提供了这样一个解惑答疑、交流经验的机会,借此请贵刊帮我解答一个教学问题。我在每次批改作业或判卷子时总会遇到不少学生因计算错误而失分的情况,替他们感到惋惜的同时又很着急。于是常常在本子或卷子上写下诸如“细心一些”“小马虎”等批语,可等再做作业时又会发现这些学生仍然犯着同样的毛病。究竟原因何在呢?该怎样做才能尽快纠正呢?请你或由你请有关老师帮我解答一下,谢谢。  相似文献   
212.
本文以4×4方格简支井字梁计算为例,说明利用克莱姆法则可以推出井字梁各节点力的分配系数计算公式,从而更准确地计算出各节点所承受的作用力.  相似文献   
213.
在不少青少年中,由于不合理的用眼,使眼的调节结构长期处于过度紧张,屈光能力过强的状态,造成了“假性近视”。这个时候,只要注意用眼卫生,坚持做眼保健操等,是可以使“假性近视”恢复正常的(图1)。不少青少年在发生“假性近视”后,没有重视用眼卫生,也不坚持做眼保健操,继续习惯地不合理用眼,久而久之造成了眼球的前后径过长,由“假性近视”变成了真性近视(图2)。  相似文献   
214.
举例说明了积分区域的办公楼换对称性在积分计算中的应用。  相似文献   
215.
216.
本文介绍的Excel统分表具有七大功能:第一,当录入学生成绩时,高于85分的成绩显示为绿色,低于60分的成绩显示为红色;第二,自动汇总每位学生成绩的总分;第三,自动排出学生在班级的名次;第四,自动统计出各科的最高分与最低分;第五,自动统计出各科的分数段;第六,自动计算出各科的平均分;第七,自动统计出各科的及格率与优秀率。具体做法是:  相似文献   
217.
王小勇 《物理教师》2003,24(6):14-15
开展有益的教研活动 ,探讨大家所关心的问题 ,互相取长补短 ,不断提升自己的业务水平 ,提高大家教书育人的本领 ,是我校物理组的一贯做法 .一次 ,我们去听一位年轻教师关于“恒定电流”的复习课 ,期间 ,一道课堂练习题所引发的师生对话被大家所关注 .〔习题〕有一厚薄均匀的矩形合金电阻薄片abcd ,ab边长为l1,ad边长为l2 ,A、B、C、D分别是它前后、左右中点位置的连接导线 ,如图 1所示 .测得AB间的电阻为R ,CD间的电阻为R′,则R∶R′是 :图 1(A) 1∶4.(B) 4∶1 .(C)l12 ∶l2 2 .(D)l2 2 ∶l12 .很明显 ,教师想通过对此题的练习 ,使学…  相似文献   
218.
浅析分度值     
一、分度值的定义一把刻度尺的相邻两刻度线间的距离,叫做这把刻度尺的分度值,也叫做最小刻度.如图  相似文献   
219.
根据阿基米德原理,有F浮=G排=ρ液gV排(该式适用于漂浮、悬浮及沉底各状态,也适用于气体中)。  相似文献   
220.
在压强计算中,常会出现一些错误,比如压力与重力相混淆,物体面积与接触面积相混淆等。请看下例: 例 一重79牛的正方体铁块放在0.5米2的水平桌面中央,求铁块对桌面的压强。(取g=10牛/千克) 分析 对于这道题,许多同学往往不加思索,很快进行如下的计算: 帕米牛158.5079SFp2=== 或 帕米牛158.5079SGp2=== 在上述计算过程中有两个错误: 一是混淆了重力与压力的区别。重力与压力是两个性质不同的力,一般情况下压力与重力没有关系,只有当压力是由施压物体的重力产生的情况下压力的…  相似文献   
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