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2010年9月17日下午,来自华东理工大学各个学院的不同年级、不同专业的47名同学心怀着同一份丰盈的喜悦,因为他们在这一天都得到了一张有杨秉辉、叶永烈、卞毓麟、姚诗煌等12名授课科普专家亲笔签名的结业证书。为了推进科学技术普及教育,启迪大学生对科普创作的兴趣,也为 相似文献
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中国教育科研计算机网信息共享服务研讨会述要[本刊讯]中国教育科研计算机网文献信息共享服务研讨会于1995年1月13~14日在北京清华大学召开,由清华大学图书馆承办。参加会议的为中国教育科研计算机网示范工程承办学校的图书馆,即东北大学、上海交通大学、东... 相似文献
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今年7月21日,中国科学院和中国工程院资深院士,国际宇航科学院院士,著名应用光学家、光学工程技术奠基人、开拓者和组织者,杰出的战略科学家、教育家,原哈尔滨科学技术大学校长王大珩,永远地离开了我们……虽然我们再也看不到老人的影子,但作为一位科学家、一位教育家,却为我们的国家、我们的教育事业,更为哈尔滨理工大学留下了一笔宝贵的财富。 相似文献
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通识教育作为提高人才培养质量的突破口,不断受到社会和高校的重视.从教育理念、人才培养目标、课程设置和组织机制四个方面探讨MIT的通识教育模式,并在分析我国理工科院校通识教育存在的问题以及吸收MIT成功经验的基础上,能够寻找到发展具有我国特色的通识教育的对策. 相似文献
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坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,是党的十六届三中全会提出的统领全社会发展的重要指导思想,也是高等教育进一步发展的指导方针。20世纪90年代末以来,河南理工大学树立和落实科学发展观,坚持“以师生为主体”的办学思想,坚持为行业和地方经济建设服务并重,全面加强内涵建设,并将继续推动学校各项事业全面协调发展。 相似文献
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桑哲(以下简称桑):汪先生,新加坡(以下简称"新")和马来西亚(以下简称"马")有多少在读中小学生能够接受华语教育?华语教育从什么年级、学段开始? 相似文献