携程模式的启示

2007年10月,汽车保险中介——车盟俱乐部高达2500万美元的第三轮风险投资也已到位。在此之前,美国CCAS公司、国际风险投资机构凯鹏华盈中国基金和日本DI（Dream Incubator）投资咨询公司等,注资联合汽车俱乐部（简称UAA）1300万美元。UAA是一家为驾车人提供汽车售后服务的中介商。     

天使不一定有翅膀——一个准护士的实习心得

从步入卫较大门的那天起．我就发誓要做一名南丁格尔式的护士,让头戴洁白燕尾帽,身着白大褂的身影化作天使．以传递生命的力量,以爱心抚慰心灵的空寂,给患者带来勇气．带来幸福和健康。于是,我孜孜不倦．勤学苦读．努力学好各门功课,扎实练就各项操作技能。很快由原来的护理“白痴”变成一名掌握了相关护理理论和护理技能的准护士。     

信息广场

我省自学考试行政管理学专业(独立本科段)增加选考课程高等教育自学考试行政管理学专业(独立本科段)新修订的考试计划已公布(见2006年11期)。根据全国考委《关于高等教育自学考试行政管理学专业(独立本科段)增加选考课程的通知》精神,在新修订的考试计划的选考课程中增加一门选考课程《西方行政学说史》(课程代码:0323,4学分)。     

校园保险之我见

中小学校和中小学教师往往要承担很重的看护责任。学生在校(甚至包括上学和放学期间)发生意外事件,人身受到伤害,学校和教师是首先被指责的对象,甚至还会面对高额的赔偿要求。2008年秋季,湖北省教育厅在全省推行校方责任保险。实施两年多来,该保险投保率超过95%。2010年9月15日,中国关心下一代工作委员会宣布,将为全国中小学生引入交通安全保险的公益性保障机制,计划在10年内覆盖全国中小学生。在学生安全日益成为公众关注焦点的今天,越来越多的险种被引入校园,可不少学校都还是宁愿采用圈养的方式管理孩子。中小学生自我防范能力差、缺乏安全意识是这一现象出现的重要原因。我们该如何看待校园保险?校园保险能在多大程度上为学校规避风险?如何发挥校园保险应有的作用来保障校园安全?这是每一所学校要面对的,也是每一位教师身边的大事。     

要安全,要保险

中小学校和中小学教师往往要承担很重的看护责任。学生在校(甚至包括上学和放学期间)发生意外事件,人身受到伤害,学校和教师是首先被指责的对象,甚至还会面对高额的赔偿要求。2008年秋季,湖北省教育厅在全省推行校方责任保险。实施两年多来,该保险投保率超过95%。2010年9月15日,中国关心下一代工作委员会宣布,将为全国中小学生引入交通安全保险的公益性保障机制,计划在10年内覆盖全国中小学生。在学生安全日益成为公众关注焦点的今天,越来越多的险种被引入校园,可不少学校都还是宁愿采用圈养的方式管理孩子。中小学生自我防范能力差、缺乏安全意识是这一现象出现的重要原因。我们该如何看待校园保险?校园保险能在多大程度上为学校规避风险?如何发挥校园保险应有的作用来保障校园安全?这是每一所学校要面对的,也是每一位教师身边的大事。     

中小学保险教育 保险机构不能缺位

将保险教育纳入国民教育体系是一个全新的课题,需要保险机构的支持与合作,为教育发展服务。保险机构应充分发挥其专业化优势,与教育部门精诚合作,积极参与中小学保险教育,以此构建和完善保险教育体系,提高中小学生保险意识,并促进保险业的健康发展。     

发展文化产业保险市场的几点思考

作为三大金融支柱之一的保险业,如何进一步深化对金融支持文化产业发展工作的认识,发挥自身特有的功能与作用,完善支持文化产业发展的相关配套机制,推进保险业与文化产业合理有效衔接。本文分析了发展我国文化产业保险的现状,进而分析目前这类保险运行中所存在的问题,简述了保险在文化产业发展中的作用及对策。     

高职保险实务专业工作过程系统化的课程体系构建

职业教育的培养目标是学生的综合职业能力,包括专业能力、方法能力和社会能力。因此,构建符合高职教育培养目标的课程体系是高职人才培养的关键。本文通过对高职保险实务专业(人寿保险方向)工作过程系统化的专业课程体系的探索,初步建构了工作过程导向的专业课程体系。     

高职院校学生学习方法培养研究——以《基础护理技术教学》为例

针对高职学生学习方法存在的问题,教师应在教学中进行科学的学习方法指导,让学生既能学会学习,又能会学习,达到教与学双方统一的最佳效果。     

高职护生岗前护理技能实训存在的问题及对策

高职护生岗前培训是护理实践教学重要的组成部分,通过岗前培训可使护生更加完善地、熟练地掌握护理基本知识和技能,使用丰富的知识和技能更好地为人类健康服务。本文从岗前护理实训中存在的问题出发,探讨了如何完善实训方法,以及对现有实践教学产生的积极影响。