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151.
妙笔生花的杠杆梅里韦瑟新的量化基金雄心勃勃,需要强有力的支撑。要论量化理论,整个世界没有比默顿和舒尔斯更好的简历了。有人说,梅里韦瑟的长期资本管理基金的合伙人团队轻松超过全球最好的大学的金融系的教师团队。即便如此,要募到25亿美元也不是件容易的事情。梅里韦瑟跑到巴菲特住的奥马哈去跟巴菲特见面。巴  相似文献   
152.
我国著名教育家、中国科学院院士杨叔子说过:“科学求真,人文求善,现代教育应是科学教育与人文教育相融而形成一体的绿色教育。”化学科学的历史,不仅仅是化学发展事件的记录和复原.也是化学思想演变的反映和再现,它触及到科学家的生平和思想的逐渐演变,  相似文献   
153.
铜与浓硫酸的实验是中学教材中的经典实验,在不同的版本都出现,但又有所改变。此实验在实际操作时,常可能出现一些异常现象。在此本文对实验进行了一些探究,对异常现象给予一定的解释,寻求做好实验的一些方法。  相似文献   
154.
课本中的习题是数学课堂教学的重要组成部分,它具有典型性和代表性,在解题过程中,发展学生思维,开发学生智力,培养学生创新精神是数学课改的重要目标之一。课本习题的结论具有广阔的探究、拓展空间,近几年的中考、竞赛题,根植于课本,从课本中寻找命题生长点的原题和拓展题屡见不鲜,因此重视课本习题的拓展、探究及应用是具有重要意义的。  相似文献   
155.
我国教师教学技术的演变从古至今经历了儒学时代的坐而论道式的言语技术,到粉笔黑板加教材的近代技术,并从西方发达国家引入了现代电化教育技术,如今步入了网络泛在学习时代。梳理这样的历史演变可以分析技术变迁给教育要素带来的变化,也可以看到技术依然无法取代教育中的情感与价值要素。  相似文献   
156.
微格教学:历史演变与当代诉求   总被引:1,自引:1,他引:0  
教师专业发展是当代教师教育的基本价值追求。当前,教师专业发展的基本范式发生了转换,即由关注教师知识与技能的"技术理性"转向关注教师作为生命个体价值实现与教育智慧生成的"价值理性"。在此背景下,微格教学在经历技能训练取向、认知发展取向与综合化发展取向后,在当代教师专业发展的理念要求下,将致力于教学目标综合化、教学过程合理化、教学形式多样化与教学评价实践化的方向发展。  相似文献   
157.
论英格兰宗教改革对其政体演变的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
近代早期的英国政体经历了由君主专制到过渡性君主制再到立宪君主制这样一个嬗变的过程。在宗教改革初期,由于《至尊法》的通过而使王权得到强化,导致了君主专制政体的建立;随着宗教改革的进行,“国王在议会中”的“三位一体”的形成,使得英国政体成为君主专制和立宪君主制之间的一种过渡性君主制;斯图亚特王朝时期,由于国王与议会的斗争及宗教改革的影响,在英国最终确立起立宪君主制政体。  相似文献   
158.
职业补习教育概念的历史考辨与现代演变   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从政府、学者、学校三个角度对近代职业补习教育的概念进行了梳理,认为职业补习教育是以一种成人为主的业余职业技术教育,具体包含七个特征.新中国成立后,职业补习教育已经融入到成人教育中,演变为成人职业技术教育,在职业教育体系中则演变为职业培训.  相似文献   
159.
建国后中国共产党对台方针政策经历了从武力解放台湾、和平解放台湾、“和平统一,一国两制”以及处理两岸关系八项主张的变化过程。中国共产党关于两岸关系政策的演变和发展,可使我们得到许多有益的启示。  相似文献   
160.
从广义来说,华语包括了东南亚华语与北美华语两大片。本文主要讨论代表东南亚华语的马来西亚华语,因为马来西亚是华人最集中的国家之一。[1]在马来西亚,华语顾名思义是华人的语言,被视为华人的通语,其地位正如普通话  相似文献   
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