借助数数游戏 感受射线无限

射线,是学习直线、角、平行线、垂线等几何知识的基础,是小学阶段平面图形中的一个重要概念。然而,射线的一端无限延长却又是学生理解的难点。小学生所学过的平面图形,都是建立在丰富的感性认识基础上,学生凭借具体的形象思维便能顺利理解并掌握。那么,四年级学生又该如何认识和接受射线一端的无限延长,亦即初步接受无限的观念,实现自身思维由有限向无限的飞跃?教材试图借用射灯光束的无限延展来帮助学生理解,但现实情形中,灯光真能无限延展吗?因而每次教学后,总感觉射线无限长这一知识点是教给学生的,学生     

兼有众长的蒋捷词

历来时蒋捷词评价颇多分歧,是因其词对诸多词人、流派均有学习、继承,且自有开拓.其词炼字精深、调音和畅,洗炼缜密、语多创获,既有对稼轩的仿作,亦有近于梦窗的炼字用语处,密丽而入于晦涩,奇巧以故作"狡狯".其清新自然、轻灵明畅的小词,逸趣横生,明白如话,常见幽默,如诗中之诚斋体;纤巧、尖新,趣味俚俗,语言与形象又近于元曲风味.蒋捷生于宋元之交,因其特殊的家世与身份,其词亦有继承<离骚>传统的比兴寄托,分得"香草"、"美人"的意旨.     

十年，我的成长记忆

十年光阴转瞬即逝。 遥想刚参加工作时我面对简陋的苹果机,那尴尬的情景恍如昨日。就要管理这样的机房了,大学毕业后那份对工作的憧憬像肥皂泡般地被眼前这个事实击破了。面对现实,我发现自己其实有很多不懂的东西,于是赶紧虚心请教,跌跌撞撞地走出了工作的第一步。     

校长信息化领导力中的三组矛盾与对策

近年来,信息化领导力的议题正成为国内外学者的研究热点之一。相关研究表明,校长信息化领导力对学校信息化水平的提高起着至关重要的作用。在现实中,校长信息化领导力实施状况如何,校长的信息素养如何,校长是否能极力为师生创建信息化教学支持环境,是否建立并执行一定的技术使用目标和规章制度,是否与相关人士进行沟通从而有效地促进信息技术在学校各方面的应用……这一系列问题与教育信息化发展乃至基础教育的可持续发展息息相关。笔者历经半年的调研,发现在中小学校长信息化领导力中存在以下几组矛盾。     

信息时代呼唤中小学校长信息化领导力

一年之计在于舂。2009年3月6日,北京房山区教委礼堂内洋溢着浓浓的科研氖围,传递着春天般生机盎然的新鲜气息。中央电教馆“十一五”课题“信息技术环境下中小学校长领导力的研究”开题会在这里举行。房山区教委主任郭志族等领导与房山区百余位中小学校长出席了此次开题会和培训活动。     

秉承赣南文化精神促进思想政治课教学

<正>一、赣南文化的主要特色首先,赣南红色文化是先辈们艰苦奋斗的汗水与鲜血堆积而形成的。其中,毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平、陈毅、彭德怀、项英等著名红军将领曾在这片原本贫瘠的土地上长期驻足。在瑞金建立苏维埃政权以后,打败了国民党反动派的前四次围剿,是红军从城市转向农村政策执行的主要基地。在赣     

合肥地区异形柱结构设计要点综述

通过对《混凝土异形柱结构技术规程》和《安徽省异形柱框架轻质墙结构（抗震）设计规程》的学习,结合工程实际,探讨了合肥地区异形柱结构体系的几个问题,如结构体系的界定,最大高度与抗震等级,结构体系布置,异形柱截面选取,轴压比限值,主要构造要求等。     

地市级党报如何做好深度报道

现代各类报纸,尤其是都市报,都重视深度报道,不惜版,面连篇累牍以造成轰炸式效果,通过深度报道对表象进行理性透视、对新闻事实进行宏观立体分析,其名冠以“焦点”、“关注”、“专题报道”等。但也有些所谓“深度报道”虽篇幅长、题材大,但因缺乏一些必要元素,只能称为长消息。深度报道一般应具备几个要素：     

扎扎实实打基础 档案管理步新高

陕西省天然气股份有限公司,担负着全省天然气长输管道的规划、建设和运营。1995年7月6日靖西一线开工建设至今,从陕北靖边到千年古都西安,从东起渭南到西府宝鸡、延伸至素有北国小江南之称的汉中。纵横1169公里管道,年输气能力达40亿立方米,从公司总部10多个部室到附属生产部门6个公司、分公司,直至40多个场站、阀室,多年来安全生产、有序运作,     

见证奇迹

<正>当北京南站享受着旅客的赞赏与惊叹时,参与其中的建设者们有着更多的感慨,为此,我们采访到了中铁六局集团北京南站工程指挥部党工委书记孟国利,听他讲讲参与建设北京南站的幕后故事。