教师视域下校长专业发展的困境及其解决——基于校长专业标准的调查分析

自《义务教育学校校长专业标准》和《普通高中校长专业标准》颁布以来,我国中小学校长专业发展逐步制度化、规范化和系统化,但在具体实践过程中仍存在一些问题。研究通过教师视角发现,校长专业发展维度中存在较多问题的是管理层面,主要表现为制度执行虚化、民主化程度不高、对教师的个体关注缺失及社区支持互动受限等。为此,需进一步提升校长管理专业化水平,对内要注重管理中的个性化人文关怀,对外要挖掘学校—社区深度合作路径。     

韩译汉长难句语法结构解析

每一种语言的句法都有章可循,韩语也不例外,如何破解韩译汉长难句的语法结构是韩语汉译中的一个难点.为此,可以尝试通过三个步骤,即倒序分析主干法、复合句中分辨简单句的连接词、通过助词分析长状语和长定语来依次解释剖析韩语长难句的方法.     

机务士官专业维护课程融入课程思政的实践研究与探索

为实现课程思政教育与知识体系教育的有机统一,形成协同育人效应,将立德树人贯彻到课堂教学全过程、全方位、全员之中,针对仪电设备专业维护课程,从课程思政研究目标、主要内容及课程思政研究的反思等方面来探索将"爱战鹰、爱机场、爱专业"的敬业精神和"对战斗胜利负责,对战友安全负责,对国家财产负责"的职业道德融入机务士官学员专业理...     

我国中小学校长遴选制度的缺陷分析

随着基础教育改革和发展对中小学校长素质要求的不断提高,中小学校长遴选制度的创新已成为人们日益关注的教育课题。进行遴选制度创新首先必须把握既有遴选制度的缺陷。中小学校长遴选制度相对于其他领域领导人员选拔任用制度具有明显的滞后性;重培训轻遴选,难以形成校长遴选的竞争激励机制,不利于中小学校长的专业化发展,不能适应基础教育发展的要求,无法保障实体规定的充分实施。     

作文是村口的守望

我是在年满八岁的时候,才在父母如茧般包裹的爱的目光里背起书包高高兴兴地坐进村子西头的团结小学的。读书原来是一件比天天喝蜜还要甜美十分的事情。光成绩好还不算格外痛快,得自己有门特长,有一个经常当着全班同学的面毫不吝惜地表扬你特长的老师,那才叫过瘾。团结小学的最高年级四年级归学校的最高行政人员———校长包班。他是我的二外公(外公的二弟),是一个黑脸的老头,常     

封面人物介绍

高玉梅,女,沈阳市第九十九中学的校长。25年的教育历程,高玉梅热爱教育事业,倾情教书育人,信守率先垂范,坚持改革创新,着意教师专业成长,致力打造高效课堂,引领学校取得了由薄弱向先     

遵循因材施教原则 培养学生良好个性

针对学生的具体情况提出不同的要求,做到有的放矢。对学习动机不同的学生设立各自经过努力可以达到的目标,让每一个学生感受到自己是可以把握成功的。培养出具有优良品质和个性发展的人才。     

双语教育实验:提升校长课程领导力的路径——基于江苏省常州市武进区星韵学校双语教育课程改革实践

课程领导力是校长的核心领导力。然而,校长的核心领导力既不是与生俱来的,也不是校长这个职务所赋予的,而是随着教育教学和课程改革实践活动逐步形成和发展的。从某种意义上说,课程改革本身也在不断地倒逼校长的专业成长和课程领导力的提升。双语教育,就是一项"牵一发而动全身"的综合性课程改革。能否迎难而上,勇敢面对教育国际化背景下的双语教育课程改革,这不仅是对一名校长的教育教学价值取向和前瞻性教育视野的考量,更是对校长自身驾驭课程改革能力的一个极大考验。     

南宁市全面启动普通高中突破发展工程

本刊讯2014年12月5日,南宁市教育局召开普通高中突破发展工程课题培训会。南宁市教育局副局长杨捷主持会议并作工作部署,南宁市教科所科研处主任耿春华、全市18所普通高中突破发展工程申请立项学校科研处主任参加了会议。会上,杨捷向与会人员介绍了普通高中突破发展工程的实施背景、实施步骤及推进计划。他指出,近年来,南宁市普通高中虽然获得了一定程度的发展,但与学前教育、义务教育、职业教育等学段相比,由于缺乏国家、自