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111.
"文化:可持续发展的关键"国际会议是联合国科教文组织15年来召开的最重要的一次会议,体现了国际社会对文化与可持续发展的最新观点,把可持续发展理念凝聚成文化共识。本文撷取的是大会期间部分外国政府官员、专家、学者所发表的见解与看法。它对于我国的可持续发展、文化遗产保护等无疑是有借鉴意义的。 相似文献
112.
关于《联合国教科文组织公共图书馆宣言(1994)》的几点思考 总被引:1,自引:1,他引:0
从四个方面对《联合国教科文组织公共图书馆宣言(1994)》的基本思想进行了阐述,指出《宣言》既总结了工业文明时期图书馆事业发展的精神,又为信息文明时期图书馆事业的发展奠定了基本原则,认为深入而细致地研究和思考《宣言》对于推进新时期我国图书馆事业的建设具有重要意义。 相似文献
113.
114.
1937年7月至8月,国民政府在庐山召开各党各派、各界名流参加的“庐山谈话会”.共同商讨国事。7月17日上午,国民政府行政院院长兼军事委员会委员长蒋介石在谈话会上正式发表《抗战宣言》,拉开了伟大的全民族抗战的序幕。毛泽东同志指出:《抗战宣言》“确定了准备抗战的方针,为国民党多年以来在对外问题上的第一次正确的宣言。” 相似文献
115.
116.
掌握《共产党宣言》的主要内容,马克思主义诞生的背景和意义;第一国际的建立及其影响;巴黎公社的史实和经验教训;列宁主义诞生的标志和意义;俄国十月革命胜利的史实和影响;战时共产主义政策和新经济政策的内容、区别、实施原因及作用;苏联社会主义建设的史实,“斯大林模式”的主要表现及其经验教训;东欧社会主义国家建立的史实及改革历程;从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的历程及启示。主要考点:马克思主义的诞生和社会主义运动的发展;列宁主义的诞生;俄国十月革命的胜利和历史意义;苏俄向社会主义的过渡;苏联的社会主义建设;二战后的社会主义国家。 相似文献
117.
<萨拉曼卡宣言>中提出的全纳教育的五条基本原则从三个层面提出了两条伦理原则:公正原则和对话原则.这两条原则也是全纳教育思想下课程开发的原则. 相似文献
118.
(一)
1961年初冬时节,北京大学校长马寅初接到一封挺奇怪的信件,内容长达1万字,每一句都在述说包产到户的必要以及它的好处。作者请求他把这封信转交给毛主席,还在信的最后写道:“为了党和国家的利益,我不能停止我的战斗。有人讲我这样下去很危险,一斗、二斗把自己的脑袋斗下去。我回答说,这是你们的说法。是你们的观点方法问题。我斗得对,我很站得住脚。”在马寅初看来。这简直就是包产到户的宣言书,可是写信人的名字他却从未听说过。他只是从信封上才知道,这个人是浙江省嵊县人,他的同乡。 相似文献
119.
包豪斯奠定了机械设计文化和现代工业设计教育的坚实基础,在理论和实践上建立了现代设计教育体系,成为20世纪初欧洲现代主义设计运动的发源地,被称为"现代设计的摇篮"。本文就包豪斯早期对学生的综合能力与设计素质培育的教学体系做了较为详细的介绍,希望借此对我们现阶段的艺术设计教学有一定的借鉴和启发作用。 相似文献
120.
10多年前世界卫生组织就提出警告:“千万不要死于无知。”同时向全世界宣布了:“维多利亚宣言”,共四句话十六个字——“合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡。”这四句话十六个字看起来很简单,但意义深远,是告诉人们长寿和养生的办法。 相似文献