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51.
张扬 《现代教学》2005,(7):94-95
许多学校有艺术节、艺术周等,而我校的“明星闪亮三十分”不同于一般的艺术节、艺术周,它不是短期集中的文艺活动,而是一门有计划、有步骤,每周有固定时间开展的拓展型课程。  相似文献   
52.
2005年,我校《学生自由习作指导研究》的实验顺利结题。谁也没想过,课题实验除了获得作文教学方面的新理念、新策略、新范式等应有的成果外,还产生了许多“衍生品”:关于管理策略、校园文化建设、校本教研等方面的启示。因此,在课题的后续研究中,  相似文献   
53.
又考砸了。 我埋怨,气恼,消沉到了极点。窗外的花在春光中肆无忌惮地绽开笑脸,油绿的草也在春风中得意地摇动手臂,金色的阳光洒在它们本已妩媚的生命上。  相似文献   
54.
55.
日益增长的印前数字化操作促使我们需要将数据从一个色域空间自动转换到另一个色域空间,并且可以对图像进行自动锐化和成比例的缩放。作为高端色彩管理流程领导者的GMG公司,始终致力于色彩管理整个流程的研发,创造出很多独有的色彩管理技术。今天,GMG又推出全流程色彩管理系统——GMG ColorServer,它整合了原有的自动分色技术、自动色域空间转换技术、三维锐化技术以及成比例缩放图像技术,完全支持PDF文件格式,还可以将原有的GMG其他色彩管理软件全部集成在该系统中。在即将举行的2006中国国际全印展上,GMG将全力推介ColorServer,为中国的用户带来全流程的色彩管理理念和解决方案。  相似文献   
56.
《特区教育》2010,(7):48-51
同学们好!我是小胖。告别了一个学期忙碌的学习生活,终于拥有了大把自由支配的时间。除了传统的“上辅导班”、“做作业”外,我们还应该怎样让假期生活更精彩呢?  相似文献   
57.
11月14日,全球领先的文件管理专家——富士施乐以强大阵容参加第3届中国国际全印展,这是富士施乐第3次参展。作为本次全印展最大的参展商之一,富土施乐与富土星光强强联手,以660m^2的超大规模亮相全印展。在富士施乐的展台上,富士施乐以“选对伙伴,才能面对任何挑战”为主题.展示了其全面的数码印刷应用方案。  相似文献   
58.
众多师生在做断电自感的演示实验时,都经历了多次失败,有可能之后一直都没有成功,然而自感现象是电磁感应教学中的重要内容,如果没有演示实验,单靠老师讲解,学生会感觉抽象、枯燥,并且难以理解,同样的,我也失败过。本论文将我失败的经历和成功的经历和大家一起分享,并从理论上进行分析。希望对广大师生有所帮助。  相似文献   
59.
兴趣是最好的老师。语文课堂教学必须要抓住学生的思维,激发学生的情感,发挥好每篇文章的育人功能,提高学生语文素养,这需要语文教师精心设计,通过各类资源的整合利用,博取各家所长,让语文课堂更"闪亮"。  相似文献   
60.
在我们身边,藏着一些小偷,不是去偷东西,而是偷走我们每个人宝贵的时间。  相似文献   
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