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991.
高质量的教师不仅涉及到教师自身的素质,而且涉及到教师教育的全过程.我们采取省外资料借鉴、省内实地调研、信息沟通的方式,通过对教师教育人才培养模式现状及教学现状进行的一些调查,来分析研究教师教育人才培养模式及教学改革的发展趋势.  相似文献   
992.
目的:调查2型糖尿病患者抑郁的症状。方法:对356名糖尿病患者及60名健康人进行Beck抑郁问卷(BDI)调查,分析症状发生率及BDI得分。结果:糖尿病患者BDI平均总分为14.99±4.73,高于健康对照组(P<0.01)。且糖尿病有并发症组高于无并发症组(P<0.01)。糖尿病组悲观、受惩罚感、疲乏感、睡眠障碍、性兴趣等症状发生率明显高于健康对照组(P<0.01)。有并发症组自我失望感、消极倾向、易哭泣、食欲丧失等症状发生率明显高于无并发症组(P<0.01)。结论:糖尿病患者中抑郁症状普遍存在,某些症状发生率高,程度严重,应引起重视,给予治疗。  相似文献   
993.
文章对胜任中小学生体质调研工作的体育教师,体质调研能力的结构进行了分析,提出:基本理论能力,基本实践测试能力为基础,基本研究能力为核心,互相联系,互为作用,体质调研能力的结构;并结合实际情况,对培养体质调研能力的培训内容与途径进行探讨.总结出,理论培养六个方面,技能训练的四项内容,课堂教学,实验室与实验基地的训练与实践,论文撰写指导三个途径.  相似文献   
994.
此文是国际学习型组织研究员丹尼斯·萨多先生于2002年9月和2003年10月两次在安彩进行创建学习型组织案例调研所做的案例调研报告,尚未在国内公开发表。报告所体现的企业、社会与自然的和谐发展观在今天仍有现实的指导意义,现征得作者和译者的同意公开发表,与大家共享。  相似文献   
995.
为了更好地了解目前二外的学习状况,我们设计了《英语专业学生二外学习调查问卷》。此次共发放调查问卷200份,收回有效问卷196份。按照学生年级、性别、二外语种分布均衡的原则,从中抽样90份进行结果分析。从中看出不良的学习心理、不合理的学习方式等是造成少数学生二外学习效果欠佳的主要原因;教师因素以及学校对二外课程的重视程度不够是另一个比较重要的原因。一、英语专业学生二外学习调查结果分析1.学习方式调查分析关于学习方式的调查,我们设计了18个项目,主要目的是了解学生目前的学习习惯、学习方式如何,是否科学、有效。调查数据…  相似文献   
996.
本文本着提高高职消防工程技术专业人才培养质量的目的,对消防工程技术专业展开专业调研,在分析行业、企业、学校、毕业生调研结果的基础上,发现了人才培养过程中存在的问题与原因,得出调研结论及建议,对培养消防工程技术专业高素质技术技能人才有指导意义。  相似文献   
997.
采用文献资料法、实地调查法、访谈法、比较法、逻辑分析法对昭通市举办首届少数民族传统体育运动会情况进行调研,分析这次运动会举办过程中存在的问题,对昭通市民族传统体育发展的现状进行评价,提出若干对策与建议。  相似文献   
998.
有幸参加了省课改办、省教研室对样本学校新课程实施情况的调研,感觉新课改已在浙江大地蓬勃开展起来了。通过听介绍、深入课堂听课、与高一师生及学校教学骨干座谈等形式,我们对目前新课程在基层学校的实施情况有了较为清晰和全面的认识。  相似文献   
999.
小学英语师资现状的调查与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文综述了针对扬州、泰州地区小学英语师资现状的调查。调查运用定量、定性相结合的方法,在访谈的基础上采用调查问卷,调查围绕五个方面,即基本情况、教学实践、教科研情况、业务进修和生活状况。在调查的基础上,本文还对当前小学英语师资的改进和我国小学英语的开设尝试提出了一些粗浅的建议。  相似文献   
1000.
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