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291.
292.
刘国华 《高校图书情报论坛》2003,(3):1-3,18
本文对“目录学与情报学对象区分的界限”及有关问题作了一次探讨,认为目录学不是情报学,但同情报学关系密切。 相似文献
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基于计算机模拟的发现学习:学习支持问题 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机模拟常被视作发现学习的有力工具,但研究表明,基于模拟的发现学习在往并不一定优于传统学习,其中一个重要原因,是因为学生者在这种学习中遇到了许多新困难,包括假设生成,实验设计,数据解释以及发现过程的自我监控等,因此,教学模拟软件必须设法为学习者提供有效的学习支持。本文对有关学习支持的研究作了回顾,并提出了计算学习支持的理论设想。 相似文献
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