首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   201432篇
  免费   247篇
  国内免费   494篇
教育   161562篇
科学研究   18634篇
各国文化   165篇
体育   3332篇
综合类   4562篇
文化理论   1044篇
信息传播   12874篇
  2024年   513篇
  2023年   1957篇
  2022年   2383篇
  2021年   2856篇
  2020年   3260篇
  2019年   3511篇
  2018年   1835篇
  2017年   3438篇
  2016年   4687篇
  2015年   7541篇
  2014年   17429篇
  2013年   15068篇
  2012年   15821篇
  2011年   17454篇
  2010年   14215篇
  2009年   13586篇
  2008年   18086篇
  2007年   13749篇
  2006年   8798篇
  2005年   9912篇
  2004年   7502篇
  2003年   5787篇
  2002年   4502篇
  2001年   3009篇
  2000年   2961篇
  1999年   657篇
  1998年   445篇
  1997年   342篇
  1996年   221篇
  1995年   141篇
  1994年   135篇
  1993年   77篇
  1992年   70篇
  1991年   49篇
  1990年   23篇
  1989年   45篇
  1988年   25篇
  1987年   19篇
  1986年   22篇
  1985年   9篇
  1984年   9篇
  1983年   15篇
  1980年   4篇
  1950年   5篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
门票转售是竞赛表演市场一种常见的行为.对门票转售的原因及其管理问题进行了分析,并为北京2008奥运会的门票转售问题提供了建议.门票销售市场可以分为初级市场和二级市场,二级市场即转售市场.门票之所以会被转售,是由于其定价过低.分析了门票价格过低的原因,并介绍了美国对门票转售的管理,在此基础上为北京奥运会的门票转售的管理问题提出了建议.  相似文献   
112.
《中学生物学》2005,21(7):54-54
这种模式以让学生们面临一个感兴趣的问题为开端。这个问题可以口头提出。也可以实际经历;可以自然引发。也可以由教师提供。如果学生们对这个问题产生了反应。教师就可以把他们的注意力集中到反应的差异上——他们采取什么态度?他们观察到什么?他们用什么方式组织问题?他们有什么感触?当学生开始对他们反应的差异产生兴趣的时候,  相似文献   
113.
综合实践活动作为一门全新的课程.在实施过程中会遇到许多问题。为了推动课程的深入开展,教研部门和学校常常需要学习和推广优秀活动案例.这就必然会涉及纠案例的评价问题.  相似文献   
114.
文章分三个部分介绍了参加普通话水平测试的学生应了解的等级要求,以及测试中应注意的问题.  相似文献   
115.
新课程实施以来,南京市的初中数学教师和其他地区的数学教师一样,经历着新课程的洗礼,也发生着许多变化,重视“问题情境”就是其中的变化之一.虽然与新课程同行的过程中出现了许多精彩的教学案例,但常态下“问题情境”设计中的问题,以及研究课设计、教学案例评比、教学能力调研中的“情境”问题,引起了笔者的思考,  相似文献   
116.
人常说:“良好的开端是成功的一半”。针对初中生的心理尚处于半成熟状态,他们对各种事物充满好奇心,有极强的求知欲。作为历史教师,要高度重视并利用学生的这种心理因素,把握不同的教学内容,设计出能够引发学生好奇心和产生兴趣的方法导入新课,尽快缩短学生同教材的距离,从而为一堂成功的课做好铺垫。  相似文献   
117.
118.
银元江 《新闻界》2006,(1):136-136,132
真实是新闻的生命,这是一个老生常谈,尽人皆知的常识。  相似文献   
119.
解决中专学校就业难的问题不仅是中专学校的首要问题,而且也是我国实施"科教兴国"战略的重要举措,同时还是振兴经济发展,全面建设小康社会的重要基石,这一问题已经得到了社会各方面的关注.从当前中专生就业形势出发,分析了就业难的原因,并提出了相应的对策.  相似文献   
120.
这次省委全会,专题研究我省科技教育的发展问题,具有重要意义。全会通过的两个《决定》,凝聚着全省上下的集体智慧,是当前和今后一个时期指导我省科技教育事业发展的重要文件。这次全会的召开,对坚持“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,深入实施“科教兴冀”战略、构建“和谐河北”,实现我省经济社会全面协调可持续发展,必将起到有力的推动作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号