基于后方一致获取词间关系

文章通过后方一致的方法,将水利水电的专业术语进行了排序和会聚,提出了四种获取词间关系的方法,分别为通过名称类词尾会聚大量的概念与实例关系;通过演绎法获得概念范畴从大到小的分枝概念;通过归纳法实现将不同含义相同结尾词汇概念从小到大会聚到不同概念下;以及通过动名词类组词成分将相关的结构组成部分进行会聚等方法.     

怎样做好“电流间相互作用”的演示实验？

现行人教版全日制普通高级中学物理第二册中有电流间相互作用的演示实验,目前还没有该实验配套的演示装置。我们在新课教学中按教材示意图自己动手制做了演示装置,但演示时发现现象很不明显,难以察觉。我们对该实验做了进一步的研究,改进了实验器材和装置,取得了较好的演示效果。     

信息技术在合作学习小组成员间相互评价中的应用

小组合作学习越来越多地成为教学工作的重要组成部分,但是搭便车现象的存在严重破坏了这种学习方式的优势。小组成员间互相评价是一种较好的搭便车问题的解决方法,但是传统的评价方式和过程由于时间和工作量大而难以推行。本文结合已开发并投入教学运用的小组作业互评系统阐述了如何将信息技术运用到合作学习小组成员间互相评价中,并对这种电子化方式的互评系统和传统的互评系统进行详细比较,分析了各自的优缺点。     

新功能主义对发展中国家区域一体化的适用性

新功能主义最初产生于总结与解释战后西欧一体化经验的需要,随后其他地区一体化的兴起尤其是发展中国家区域合作的开展,为新功能主义在更大范围内的适用问题提供了检验机会.发展中国家两次大规模的一体化经历,在其一体化的动机、条件与结果方面都显示了与西欧经验的巨大差异.新功能主义对作为发展中国家发展战略一环的一体化的解释存在着明显的缺陷,这意味着传统理论需要新的扩展与融合,尤其是新功能主义与政府间主义的融合.     

造血干细胞和白血病治疗

材料一：造血干细胞是一种最原始的血细胞，由它不断地增殖、分化，可生生不息地产生出多种多样的血细胞，如红细胞、白细胞和血小板，白血病是由于骨髓的造血功能异常引起的，骨髓移植，是指通过大剂量化疗和全身照射大量破坏患者的白血病细胞后。     

论如何提高沥青混凝土路面层间粘结力

针对目前沥青常见的层间粘结力不强导致早期破坏的现象,从粘结层结构、沥青材料的选择、施工过程等方面分析了问题出现的原因,并提出改善的措施,从而提高沥青混凝土路面层间粘结力。     

主体间性与师生关系

主体间性扬弃传统哲学中的主客二分模式，强调多极主体间的理解和融合。主体间性哲学要求突破二元对立的师生关系模式，建立理解和对话的新型师生关系。     

110m栏技术发展趋势及训练探讨

当今110m栏技术的发展趋势已从“跨栏”阶段进入到“跑栏”时代,其特征是远起跨、近下栏,攻栏腿屈膝高摆,下栏迅速,过栏时重心起伏平稳,并与栏间跑的衔接更加紧密。训练中,要重视栏间速度的发挥及过栏技术与栏间跑的衔接训练,重视后程能力的培养,重视以素质基础为依托才能展示技术风采。任何训练方法、手段必须与受训实际情况相结合,才能取得理想的训练效果。     

行进间单手肩上投篮教学方法之体会

本文阐述了行进间单手肩上投篮的教学方法及练习的手段.针对学生的具体情况,制定具体的教学措施,使学生尽快掌握行进间单手肩上投篮的动作要领.     

教育领域不同文化间的对话:比较教育的角色

本文倡导通过不同文化间的对话来促进国际领域教育家、实践者和哲学家们在一起分享彼此的知识、智慧,维护世界和平,促进相互理解.本文概述作者从事不同文化间对话的一些经验,然后探讨比较教育学术界对理解全球化时代文化传统和教育的影响,指出教育交流有赖于技术和市场经济的推动,也需要本土的、边缘文化群体以及贫困国家的参与,这些群体或因国家资源贫乏而无法跟上全球化的发展进程.世界比较教育学会联合会应该在保持文化的完整性,减少不同文化间冲突中发挥重要作用.