自序

写这本《仰望星空》时,我最大的感受是"写作是积累后的喷吐"。如有些我积累多的题目,我一挥而就、不假思索,思绪像脱缰的野马,不可收拢;有的则思想晦涩、下笔艰难。如同一个人演讲,"腹有诗书气自华",腹无诗书怎么能"华"起来啊!但是这个积累,不仅仅是写作方法或技巧的积累,而是多个方面、多个层次、多个领域内的积累,具体说来在以下几个方面:     

浅谈古典诗歌的抒情手法

诗歌鉴赏是高考必考题型,它所采用的主观题形式能很好地反映出学生对诗歌的理解和把握。抒情是诗歌鉴赏中常见的表现手法,一般分为直接抒情和间接抒情两种。抒情方式主要包括直抒胸臆、借景抒情、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、缘境生情、状物移情、托物言志等。一、直接抒情直接抒情也叫直抒胸臆,这是一种不带任何"附着物",由诗人直接对有关人物和事件等表明爱憎态度的抒情方式。"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"(李白《梦游天姥吟留别》),诗人直接表明了蔑视权贵、追求个性自由的政治态度。"戎马关山北,凭轩涕泗流"(杜甫《登岳阳     

请求策略中常规间接请求策略的语用分析

请求行为是我们日常生活中不可避免的,而同时,请求行为也是一种语言行为,一直是语用学领域研究的热门话题。在请求行为的研究中,"跨文化言语行为实现研究(CCSARP)"是该领域的领头羊,本文将在CCSARP的框架下,对请求策略中的常规间接策略进行语用分析。     

英语直接引语与间接引语的转换问题探讨

本文从语法、语义、语用等语言运用层面,对直接引语变成间接引语的制约因素,如何在间接引语中再现直接引语的内容和如何以间接引语的形式重新述说直接引语等问题进行了一些探讨,力图解决教学中的一些困惑。     

培养学生化学阅读能力之我见

我是一名工作在农村的化学教师,针对学生基础差、自学能力各方面有所欠缺等情况,为了更好地教好他们,真正体现“教师为主导、学生为主体”,让学生在我们的引导下,学会如何获得知识,我认为应该着重提高学生的阅读能力。通过多年的教学实践,笔者发现提高学生的阅读能力是帮助学生获得间接知识的最佳方法之一,下面从三个方面浅析笔者在培养和提高学生阅读能力方面的一些看法和做法。     

论间接反证在父子关系认定中的适用问题

间接反证源起德国,在日本引起了较大的理论争议,在台湾亦受到了较多关注,但却向来为大陆理论界所忽视。作为一个兼具理论价值和实践效用的议题,理论研究者和实践操作者关于间接反证的探索从未间断。研究间接反证的适用问题,首先需要厘清间接反证的性质,学界存在举证责任分配和事实认定方式两种争议。而间接反证人何时有举证的必要以及需要证明到何种程度,最终其实取决于法官在事实认定过程中的自由心证。从这个角度出发,法官在审理亲子关系认定相关案件时,需要适当地运用自由裁量权,决定是否适用间接反证。     

浅析体育教师的教学行为策略

根据系统原理,笔者认为体育教师的教学行为不是简单的教学形式、手段、方法和技能的构成体,而是一个包括教和学2个动因在内的结构复杂的、内容丰富的目的性行为,是由行为主体（体育教师和学生）以及与行为主体相联系的、起着直接与间接作用的因素所构成的、     

陕西省城镇社区弱势群体间接体育行为现状调查

对陕西省城镇社区弱势群体间接体育行为进行调查研究,结果表明:陕西省城镇社区弱势群体间接体育行为的现状不容乐观,与正常人群以及城市居民的体育行为存在较大差距,并据此提出了建议:发展多层次、多元化的社区服务;积极推进社区体育服务人才队伍建设;完善社区体育服务设施网络;完善社区体育服务机制.     

加速度传感器测量不同速度运动时能量消耗的研究

目的验证RT3三轴加速度传感器和Actigraph单轴加速度传感器测量不同速度步行或跑步时能量消耗的精确度。方法受试对象为南京体育学院大学生20名,男女各10名。受试者同时佩戴RT3加速度传感器和Acti-graph加速度传感器在跑台上分别以3.2 km/h、4.8 km/h、6.4 km/h、8.1 km/h、9.7 km/h的速度完成800 m步行或跑步。以间接测热法测量不同速度步行或跑步时的实际能量消耗。结果 5种速度步行或跑步时,当速度为3.2km/h、4.8 km/h、6.4 km/h时,RT3三轴加速度传感器能够相对准确测量能量消耗,而当速度为8.1 km/h、9.7 km/h时,该传感器测量能耗值与实际能耗值比较,差异具有显著性,因而不能准确测量这两种速度时的能量消耗;当速度为3.2 km/h、4.8 km/h、6.4 km/h时,Actigraph加速度传感器测量能耗值与实际能耗值比较,差异具有显著性,因而不能准确测量这三种速度时的能量消耗。结论无论在何种运动速度下,RT3测量能耗值均高于实际能耗值,其较适合于测量步行等中低速度体力活动的能量消耗;Actigraph测量能耗值均低于实际能耗值,其较适合于测量跑步等较快速度体力活动的能量消耗。     

方舟子:我在揭穿一个青年偶像

一口浓重南方口音的普通话与温和的面部表情,并不能缓和方舟子的逻辑给人带来的犀利感。他面带微笑,摆出一条条他眼中的"事实",进行分析,构建出一个看起来严实的逻辑牢笼。只是这次,他想圈住的不是科学界的大腕名宿,而是作家韩寒。有人说,科学思维怎么能用来质疑文学作品?但方舟子觉得,这只是文科方面的学术争论,并未跨界,况且,"别人能跨界我为什么不能跨界"。方舟子坚持认为,