悦人悦闻悦读:我这样讲“大学语文”

针对应试教育"败坏"语文学习胃口的现状,教师通过"搭桥""开窗""筑台",激发大学生的学习兴趣和自主意识,使他们主动走近文本,欣赏文化精品,成就语文的终身学习意识。     

挑选猪蹄小窍门

一、观颜色,看蹄子正常去毛后的猪蹄应该是淡黄色的。见到白白净净的猪蹄,就要提高警惕了。不过,药水浸泡过的猪蹄也并非个个都是白色,有的颜色也会发红。浸泡过的猪蹄通常要比未浸泡过的大,蹄瓣会分开;没浸泡过的猪蹄则正好相反,蹄瓣是合在一起的。二、摸一摸,黏不黏被药水浸泡过的猪蹄,摸起来发黏;未     

汉诗英译中情感的传递——以《闻官军收河南河北》四译本为例

情感是诗歌的本源,再现诗歌情感是翻译中的核心问题之一。该文以杜甫的《闻官军收河南河北》为例,从选词、音韵及句法三方面分析叶维廉、Burton Watson、Tony Barnstone及许渊冲的译诗在情感传递上的得失。在诗歌翻译中,意义和形式同样重要。译者只有在正确传达原诗语意的基础上,兼顾音韵的传递和句式的保留,才能使译诗读者获得与原诗读者相似的情感与审美体验。     

汉诗英译中情感的传递--以《闻官军收河南河北》四译本为例

情感是诗歌的本源,再现诗歌情感是翻译中的核心问题之一。该文以杜甫的《闻官军收河南河北》为例,从选词、音韵及句法三方面分析叶维廉、Burton Watson、Tony Barnstone及许渊冲的译诗在情感传递上的得失。在诗歌翻译中,意义和形式同样重要。译者只有在正确传达原诗语意的基础上,兼顾音韵的传递和句式的保留,才能使译诗读者获得与原诗读者相似的情感与审美体验。     

关注综合实践活动中的“后劲生”

望闻问切是中医用语。教师在综合实践活动中,应多“望一望”,全面观察“后劲生”的综合表现;多“闻一闻”,用心倾听“后劲生”的真实声音;多“问一问”,巧妙搭建与“后劲生”的沟通平台;多“切一切”,准确把脉“后劲生”的症结所在。了解学生的问题,激发他们学习兴趣,点燃自信,发展潜能。     

《经义述闻》研究综述

学界对于《经义述闻》的研究成果根据其出处可以分成三类：专门研究的论文;一些著作章节中的论证;相关文章中的看法。根据内容可以分成两类：一是注重通过它探讨王氏父子的训诂思想;二是探究其训诂方法,并从中总结出规律性的东西。并指出了学界关于这部文献的研究方向。     

“闻”的词义演变

＂闻＂字在古代兼表＂听觉义＂和＂嗅觉义＂,而在古代＂听＂和＂嗅＂也分别具有＂听觉义＂和＂嗅觉义＂,本文将在前人研究的基础上探讨表＂听觉义＂的＂闻＂是如何逐渐被＂听＂代替的以及表＂嗅觉义＂的＂闻＂是如何发展壮大并在现代汉语中代替＂嗅＂的。     

有趣的不用打针吃药的治病法

生病求医,打针吃药。长期来,人们都这样认识。可是．越来越多的事实却在证明：很多病症的治疗也可不必求助于打针吃药,而且所用的疗法,还是那样的简单而又有趣。     

“有偿不闻”解析

“有偿新闻”的泛滥是新闻腐败的一个突出表现，其危害性也是显而易见的。近几年，它有了新变种，那就是“有偿不闻”。     

人工闻诊鼻

无法手术的癌症。单靠放疗或化疗亦不会获得满意疗效，但如果结合深部温热疗法。即可像手术一样取得明显改善的结果。目前德国已开设6所温热疗法专门中心负责研究和开发温热疗法。