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101.
《小学教学研究》2011,(9):F0003-F0003
江苏省海门市实验小学坐落于美丽的黄海之滨、长江之畔。学校前身是始建于1906年的“能仁学堂”,现有教学班47个,学生2440名,教职员工128名。学校以“发展教师、发展学生、发展学校”为办学理念,以“能仁致远”为校训,立足于学生的终生发展,以“做能者、更做仁者”的“能仁”思想为引领,精心打造厚实卓越的精神文化、优雅精致的物质文化、科学人文的制度文化、丰富生动的行为文化,为师生的幸福成长提供全方位、高品质的舞台。  相似文献   
102.
我想对老师说:“下学期,我就要上中学了,非常感谢您教了我四年,我会时常想您的。” 安徽省青阳县实验小学603班 张蓝天  相似文献   
103.
这一期介绍一位三年级的小朋友,她叫谭扬子,现在北京石景山区实验小学三(5)班读书。她是一个很乖巧,很聪明,也很勤奋的孩子。她喜欢弹古筝,马上要取得七级证书了,还代表学校参加了区里的文艺表演和比赛,获得了优秀奖。她的绘画也很棒,在石景山区的小学生绘画比赛中获奖,还在《儿童大世界》《文艺报》等多家报刊发表过十多幅  相似文献   
104.
办学为了谁?办什么样的学校?我校在诠释“以人为本、内涵发展”的办学思想中,开展了雅真校园文化与学校内涵建设研究,促进了学校跨越式的科学发展。  相似文献   
105.
2010年12月13日至15日,围绕如何开展一个较长时间的探究活动这一主题,浙江省教育学会小学科学教学分会2010年学术年会在杭州市萧山区银河实验小学隆重举行。浙江省科学学会小学分会会长、省教研员喻伯军、全国著名特级教师路培琦、  相似文献   
106.
《教书育人》2011,(20):2
座落在龙岗山下、伊通河畔的柳河县实验小学是吉林省首批办好的重点实验小学。现有60个教学班,12个幼儿班,3000余名学生,500余名幼儿,分走读部、寄宿部、幼儿园三部分。多年来,学校秉承"以人为本,追求卓越"的办学理念,以"打造特色,创优质名校"为办学目标,深化学校内涵发展,不断用读书涵养师生性情,在创建学习型学校和书香校园工作中迈出了坚实的步伐。  相似文献   
107.
《教育实践与研究》2011,(7):F0003-F0003
河北省宁晋县第二实验小学创建于1991年6月,校园占地面积7000平方米,建筑面积5911平方米,学校有34个教学班,学生2272人,教师127人。在教学方面,开展"校长入课堂""百名教师访千家"活动,加强各项教学工作的科学管理,达到教学管理系统的整体优化。通过理论培训、集体备课、一课多上、评优课等活动,使教师观念得到转变,教学水平得到极大提升。  相似文献   
108.
《教育实践与研究》2011,(14):F0003-F0003
河北省宁晋县第二实验小学创建于1991年6月,校园占地面积7000平方米,建筑面积5911平方米,学校有34个教学班,学生2272人,教师127人。在教学方面,开展"校长入课堂""百名教师访千家"活动,加强各项教学工作的科学管理,达到教学管理系统的整体优化。通过理论培训、集体备课、一课多上、评优课等活动,使教师观念得到...  相似文献   
109.
笔者有幸参加了杭州天地实验小学举办的第十一届"天地之星"名优骨干教师课堂教学展示活动,聆听了特级教师沈大安老师对三堂语文课的评点:"我们的语文课堂教学要读好文本,立足生本,提高效率。""要以人为本,顺其自然‘;教什么’比‘怎  相似文献   
110.
安吉县实验小学始建于1913年,是一所有着悠久历史和丰厚文化底蕴的百年老校。学校先后获得全国群众体育先进单位、浙江省第一批现代教育技术实验学校、浙江省科研百强学校、浙江省艺术特色学校、浙江省书法教学先进集体等几十项荣誉称号。  相似文献   
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