包装：让作文添上美丽的羽翼

如何让作文脱颖而出,迅速吸引人的眼球？除了内容的精心构思之外,还有就是要讲究作文的包装技巧了。作文如同商品一样需要包装,好的内容需要外在靓点作陪衬,这样作文才能占领制高点,得到阅卷老师的青睐。     

谈高考语文试题中的主观题与客观题

谈到当今高考语文试题变化的趋势,一般人都会有一个印象:主观题增多,而客观题变少了。那么,何谓主观题?何谓客观题?按照一般教科书的说法,主观题也称主观性试题,是指应试者在解答问题时,可以自由组织答案,对给分标准评分者难以做到完全客观一致,需要借助主观判断确定的试题。主要包括论述、作文、翻译、简答、填空、改错等。客观题也称客观性试题,是指把格式固定的答案形式提供给被试,给分标准容易掌握,评分客     

对学生答题用笔和书写的要求

用扫描仪和电脑对答题卷进行自动处理,对学生的答题和书写是有要求的,否则就会造成高考的不应该的丢分。高考阅卷系统是不对学生的填涂和答题进行纠正的。     

高考作文书写的十大“秘笈”

在高考作文中,无论是细致入微的描写,跌宕起伏的记叙;还是酣畅淋漓的抒情,纵横捭阖的议论,都是通过书写来传递给阅卷老师的,而书写也会给阅卷老师留下非常深刻的第一印象。规范、工整、美观的书写自然会给阅卷老师赏心悦目之感,而随意、潦草、涂改的书写怎么也不会给阅卷老师带来好心情,因此,书写的好坏很大程度上会影响到作文得分的高低。高考《考试大纲》对此也有明确的规定:"书写规范,标点正确。"并进一步作了补充注释说明:"每一个错别字     

2010年高考阅卷启示及复习应对策略

笔者有幸参与了2010年浙江省理综化学部分的阅卷工作．第25题满分14分,全省平均得分为4分左右．得分为什么这么低呢,这是值得思考的问题,高中三年我们已经把高中所要掌握的知识全部教给学生了,为什么学生在高考中取得的成绩还是不理想呢？除了与试题本身有一定的难度之外,其实有很大一部分考生的失分是非智力因素造成的,比如答题方法和技巧．     

高考拒“给力”，其实很靠谱

华东师大中文系教授、去年的上海语文高考阅卷中心组负责人周宏提醒考生,“给力”“神马”“有木有”这些网络语言切勿用在高考作文卷中。无独有偶,福建省有关高考阅卷老师也表态说．“考生如果在高考作文中用了‘神马’之类的网络热词．则自己的分数可能就真成了‘浮云’。”     

高考作文的误区及对策

笔者参加高考作文阅卷已近20年,见到了许多优秀的作文,但更多的是这样或那样有问题的作文。分析这些问题作文,可以发现在考生身上存在的一些误区。现加以整理,以供即将参加高考的同学借鉴。     

必须在乎的几个课堂细节——《历史与社会》课堂教学调研手记

为深入开展新教育实验工作．发现新课程课堂教学中存在的主要问题，构筑《历史与社会》的“理想课堂”，近段时间来，我们根据《历史与社会》学科的特点，组织了课堂教学的专题调研活动。在调研过程中．发现了一些较为细节性的课堂问题，如对学生接受学习的主动性关注不够；     

基于形式语言的Word操作题自动阅卷方案及其实现

在实践的基础上,提出了一个新的Word操作题自动阅卷方案;给出了方案中Word操作题的存储结构;分析了阅卷方案的主要算法;介绍了实现自动阅卷的VBA技术,给出了一些关键代码。