关于女排运动队伍衔接形式的探讨

本文通过文献查阅和分析研究提出女排运动队伍的衔接有人员一整批换和人员少量换两种方式，以每一阶段少量换、逐步更新为好，有利于巩固队伍的整体实力和保持稳定的高水平，从而避免大起大落。为此必须从队伍的实际出发，制定和实施合理的调整计划。     

浅谈指导中学生阅读名著的几点方法

2000年3月,国家教育部第一次明确具体地指定了中学生课外文学名著必读书目,其中初中10部,高中20部,并规定了初、高中学生的阅读总量。中外名著成为中学生阅读的热门。然而中学生应该如何去阅读?在阅读过程中遇到困难又该如何解决?我们在指导阅读过程中总结出下面几点方法:     

提高语言运用能力——两谈句子运用和修辞

说起写文章的语言运用，人们往往会谈到词的如何使用比较多，而对句子的运用却谈的比较少，研究的人相对也少。其实词语和句子的运用都同样要恰到好处，这就是修辞的要求。本文就谈句子运用中要注意的两个修辞问题。（一）要跟上下文衔接连贯毛泽东同志在他的《反对党八股》一文中有这样一句：“党八股也就是一种洋八股”，它下文紧接着的那句意思，可以用如下五种句式来表达。①鲁迅早就反对过这洋八股。②这洋八股早就被鲁迅反对过。③对这洋八股，鲁迅早就反对过。④鲁迅对这洋八股早就反对过。⑤这洋八股，鲁迅早就反对过。这五句是一组…     

寓德育于语文教学之中

语文学科是一门基础学科,它的主要特点是:“工具性、思想性、文学性、形式和内容的统一性”。语文学科的这一特点决定了它在教学中所具有的德育优势。多年来我采取阅读、写作配以相应的实践活动相结合的方法对学生进行思想品德教育,收到了良好的效果。　　一、挖掘教材资源、占     

危险的跨越——也谈语文阅读教学的“解魅化”

也许我们太容易受矫枉难免过正和重建必先打碎的传统思维影响吧。在受过“误尽苍生”的责骂后,语文教育的传统大厦,终于在遭到由“雪化了是春天”的童话和“海归”派的新理念合制的一枚枚杀伤力很强的子弹的射杀后,訇然倒塌了,语文教育从此走上了一条艰难的重建之路。