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61.
教育的一个重要目标是培养全面发展的人,而良好的心理素质是促使人全面发展的前提。在竞争激烈的今天,健康的心理和良好的社会适应力显得尤为重要。然而,长期以来,心理健康教育被忽视,严重地阻碍  相似文献   
62.
杨海云 《甘肃教育》2011,(15):58-58
历史学家范文澜说:"杜甫,在唐朝是诗人第一,在古代所有诗人中也是第一。"杜诗作为唐诗殿堂里的一朵奇葩,无论是沉郁顿挫之作,还是萧散自然之笔,都系念着国家的安危,同情着生民的疾苦,为历代士人所崇仰。杜甫(712-770),字子美,自称少陵野老,出身于世代官宦之家。三十五岁时他抱着"致君尧舜上,  相似文献   
63.
随着人文主义心理学和以人为本的教育思想的发展,情感问题在语言学习中越来越受到重视.焦虑可能是语言学习中最大的情感障碍.通过对哈尔滨师范大学数学系部分大一学生英语课堂焦虑情况的调查,得出对英语课堂互动及语言习得影响的启示.  相似文献   
64.
思乡情结醉倒无数文魂。这在鲁迅的作品中亦有深刻体现。《故乡》描绘的是灰暗悲凉的现实中的故乡,《社戏》展现的是温馨浪漫的理想中的故乡。鲁迅18岁离开故乡,故乡给予他的,也并非都是温暖的记忆,其间还有许多不幸与苛待——鲁迅对故乡,确有一种难以言表的复杂情感。  相似文献   
65.
徐苹 《生活教育》2011,(9):12-15
★典型案例一年一度的高考牵动着成千上万人的心。在这个时期,小李的爸爸妈妈像无数家长一样,充满殷切的期望,早起晚睡,忙前忙后,不仅是"后勤部队",而且全程陪同。模拟考试前几天,小李在家复习  相似文献   
66.
进入高校工作的新教师会面对非常多的问题。焦虑已成为制约新教师工作能力发展的关键性障碍。焦虑状态的教师常表现为工作积极性降低、情感枯竭、缺乏成就感及社会化能力降低。这样的工作状态不仅阻碍高校工作的开展和教师个人能力的发展,还会严重影响情感生活。工作要求的压力是新教师焦虑的根本原因。单位的关怀和个人心态的转变是焦虑期长短的确定因素。社会、单位及个人应该从目标的设定方面释放教师的压力,帮助新教师走出焦虑期。  相似文献   
67.
幼儿在成长期存在一定的焦虑属于正常现象,一定的焦虑有助于孩子的成长,但是长时间的焦虑则会影响孩子的健康,也会影响他们身心的全面发展。每年的九月份,是幼儿园新生入园的时间,由于生活环境的改变,不少孩子在进入幼儿园之后,会产生焦虑、恐惧的情绪,每天都会闹着不肯上幼儿园,即使被爸爸妈妈勉强送进了幼儿园,也会哭闹不止。不少年轻的家长甚至老师,在面对这些情况时,总会显得有些手足无措,不知道应该怎样安抚幼儿的情绪让其平静下来,从内心里接受幼儿园,从而能够尽快地适应幼儿园的生活。  相似文献   
68.
为了解大学生的生活满意度现状及其影响因素,着重分析了经济状况和焦虑状况对生活满意度影响.用生活满意度自评量表、焦虑自评量表对70名大学生进行了测查,运用SPSS16.0对数据进行处理得出相应结论.  相似文献   
69.
一、案例描述 (一)学生基本情况及自述孟某,女,17岁,高三年级,学习成绩一直位于年级前段。因与父母产生矛盾使学习状态受到影响,并出现严重考试焦虑,一想到要回家就心发慌,手脚发凉。最近一段时间总是神情恍惚,眼圈发黑,睡眠不好,没有食欲。学习时注意力不集中,记忆力下降,思维速度减慢,成绩明显下滑,已由年级前列降到中等偏下。  相似文献   
70.
《考试周刊》2015,(87):166-167
大学生心理健康问题愈来愈为社会所关注,学生心理健康问题摸排和疏导已成为高校学生工作的重点和一大挑战。本文报道一例医学生严重心理问题的发现与成功干预。一名男性大三学生与同学关系紧张导致严重敌对倾向,经及时心理辅导和支持处理后该生逐渐走出心理阴影并以优良的成绩完成医学本科学业。  相似文献   
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