玉林师院附中

玉林师院附中是广西玉林市教育局直属的完全中学、自治区普通高中一级学校、广西21世纪园丁工程研修基地、陶行知教育思想实验学校、玉林市教科所课程改革实验基地之一。     

用真情和行动演绎壮丽的青春——记商丘师范学院学生徐新豪

<正>一名普通学生,利用课余时间到敬老院义务服务,两年多来从未间断。他说:"只要还在学校,就要坚持到毕业的那一天。"他是商丘师范学院一名普通的学生,和别的学生一样勤奋学习、遵守校纪;他是一名优秀的学生干部、学习标兵,曾先后6次获得校级奖学金;他是一名青年志愿者,利用课余时间到敬老院义务协助护理30多位老人,两年半来从未间断。他就是徐新豪,商丘师范学院历史学与社会学系2004级社会工作专业学生,2007年河南省十大杰出青年志愿者。     

青海师范大学附属中学

青海师范大学附属中学创建于1954年，其前身是西宁高级中学，1959年更名为青海师院附中，1984年更名为青海师大附中。     

赣南师院在江西率先开通“学生职业测评系统”

为了更好地对学生进行职业发展指导，赣南师范学院日前在我省率先开通“学生职业测评系统”，并建立了网络测评室。     

喀什师院图书馆2000～2004年图书流通统计浅析

对喀什师范学院图书馆2000～2004年图书流通情况进行了统计,分析了这几年图书流通量增长的主要原因,并针对存在的问题提出了建议.     

情系师范 默默耕耘——记赣南师院师范专科部杨德忠老师

1984年，杨德忠以优异的成绩毕业于江西师大中文系，回到了生他，养他的红色故土——赣南，执教于具有悠久历史的赣州师范学校（现为赣南师院师范专科部）。     

试论教育参在黔南经济发展中的地位和作用

黔南布依族自治州矿藏资源特别丰富，气候温和、但经济却一直相对滞后，根本原因是教育落后，人才缺乏。本文论证了教育是决定黔南人才培养、科技进步、经济繁荣的基础。让教育先行，让教育优先发展，既是黔南迎接西部大开发必须下好的第一着棋，又是黔南改革开放、经济建设的重要之重！下好了优先发展教育这着棋，黔南的开发建设这盘棋就会全盘皆活；抓好了优先发展这个重中之重，黔南的科技事业、经济建设和社会发展就会产生无穷无     

试论教育在黔南经济发展中的地位和作用

黔南布依族苗族自治州矿藏资源特别丰富，气候温和，但经济却一直相对滞后。根本原因是教育落后，人才缺乏。本文论证了教育是决定黔南人才培养、科技进步、经济繁荣的基础。让教育先行，让教育优先发展，既是黔南迎接西部大开发必须下好的第一着棋，又是黔南改革开放、经济建设的重中之重！下好了优先发展教育这着棋，黔南的开发建设这盘棋就会全盘皆活；抓好了优先发展这个重中之重，黔南的科技事业、经济建设和社会发展就会产生无穷无尽的后劲支持。为使教育能够在黔南迎接西部大开发中真正得到优先发展，作者建议：1．黔南应进一步加大对教育的经费投入，确保全州教育经费从2000年起实施《教育法》规定的“三个增长”；2．黔南要争取“国家贫困地区义务教育工程经费”，千方百计寻求发达国家和地区的扶贫援助，力争在2005年使全州“两基”目标得以实现；3．黔南要寻求外援办好黔南民族师院，以加快全州和全省民族地区高级人才培养的速度，促进经济的快速发展；4．将全州五所办学效益差的中专学校合并，在2000年组建黔南民族高等职业技术学院，培养全州经济需要的高级职业技术人才，推动全州经济、社会的进步和发展。     

韩山师院微格教学实验室功能及应用

1963年夏天,美国的爱伦博士和他的同事开始用微格教学向他们的学生传授教学技能,开创了一种新的培训方法——微格教学。这种教学方法很快在世界上产生了影响,80年代微格教学开始传入我国。 微格教学是一种培训方法,可用于培训准备成为教师或已经是教师的人掌握课堂教学技能和熟悉教学内容。“它是一个缩小了的、可控制的教学环境,它使准备成为或已经