春季养猪应防疫

阳春三月气温回升，极易引起生猪发病。为此春季必须加强管理，重视防疫，确保生猪健康快速生长。     

以抗“SARS”为热点的2003年中考命题

作为新一轮的物理课程,关注科学,关注社会,通过物理学学习的内容,使学生受到科学的、技术的、人文的教育,是我们物理课程的重要目标之一.2003年的抗非典的历程,谱写了一曲全国上下,军民同心,众志成城的胜利凯歌,是一个在共产党领导下人类抗击自然疫灾的社会热点、靓点.翻阅2003年全国各地中考物理命题,从疫情报告、监测防治、病区隔离、综合治疗等诸方面给予了极大的关注,为物理生活化,生活物理化抹上了亮丽一笔.     

动物及其产品自主经营集约化管理是控制畜禽疫病发生流行的必由之路

根据我区动物防疫、检疫、监督工作中存在的问题和应采取的措施提出了个人的建议实行自主经营、集体化管理。对在运输畜禽及其产品过程中实行留观和强制免疫以及对广大牧户家畜的防疫要加大监督抽查力度，使防、检、监相结合，共同推进，保证消费者的利益和健康。同时就全球化农畜产品无公害认证认定体系建设与发展状况及对我国和我区而言应尽快从哪些方面着手进行了阐述，阐明本人的想法和应怎样实施。也是防、检、监的必由之路。     

考探·复原·编创：传统体育养生功法“导引却病歌诀”处方化研究

在老龄化时代背景下,充分挖掘中国传统体育养生功法所具备的养生潜力,并结合新的时代条件加以继承、创新和转化,对提高全民健康水平具有重要的基础意义。研究对传统体育养生功法“导引却病歌诀”进行考究,进而围绕功法养生的内容、姿势、方式、机理等特点进行了探讨与解读。基于此,本着尊重古籍、体现原貌和贴近内涵的原则,以《修龄要旨》著录版本记载的“导引却病歌诀”为蓝本,将功法动作表述的疾病病机、练习内容、练习姿势、练习时间、练习方式、练习效果进行了复原与编创,将养生典籍中所记载的传统体育养生功法进行活化,实现“古为今用”,不仅推动健康关口前移,还有助于传统体育养生功法能够实现多元、科学、有序发展。     

猪传染病的防疫措施

从流行特点、防疫工作的内容及免疫接种三方面的内容论述了猪传染病的防疫措施。     

禽流感防控综合管理平台的设计与实现

当前禽流感防控形势日趋严峻,在禽流感防控管理方式落后的情况下,为了适应禽流感防疫工作需要,设计并实现了县市级禽流感防控综合管理平台。该管理平台集禽流感免疫、检疫、监督、监控于一体,并自动生成报告。为防疫应急指挥提供辅助管理和决策参考,并且通过快速追踪病源,及时采取应对措施。     

小学英语微型课程的开发与实施--以About Coronavirus第二课时为例

一、课例背景新型冠状病毒的肆虐,使得我省中小学生在2020年春季学期开学期间无法正常到校上课,根据《浙江省延迟开学期间中小学各学段线上教学指导意见》,各校要做到“离校不离教、停课不停学”,要求教师为学生提供线上课程、组织教育教学工作。《浙江省小学英语延迟开学期间线上教学提示》指出,第一周的学习,建议结合了解“新型冠状病毒肺炎”防疫知识开展拓展学习。基于此,笔者进行了对Coronavirus(新型冠状病毒)微课程的开发。     

疫苗注射七不宜

传染病对健康威胁很大，尤其是儿童，在给孩子注射防疫针前，家长应知道哪些儿童是不宜打防疫针的。     

1917-1918年鼠疫流行与民国政府的反应

1917-1918年的鼠疫流行,给绥远、山西等疫区带来巨大的生命和经济损失.民国政府设立防疫机构,制定卫生法规,为瘟疫控制提供了法律依据和实际指导,使清末业已开始的近代防疫事业走上制度化.受应对水平和社会控制能力的限制,民众与政府缺乏良性互动,又限制了防疫绩效.