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焦润明 《历史教学(高校版)》2006,(12):70-70
1910-1911年发生在中国东北的鼠疫,给中国北方人民的生命财产造成了巨大灾难。面对灾难,清政府及各地方当局、士绅已充分认识到“防则生,不防则死”的道理,积极采取各种防疫应对措施,包括从中央到地方组建各级防疫组织,颁布各种防疫法规,推行火葬,制定严格的疫情报告制度和查验隔离制度,加强与世界各国的防疫合作。召开国际防疫研究会等。舆论界也积极进行防疫宣传。民间人士还积极筹措防疫款项。这些应对措施在很大程度上有效地避免了鼠疫灾难的进一步蔓延。 相似文献
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高校错峰流动政策是保障疫情期间师生健康、减轻防疫压力和维护国内防疫抗疫安全的核心举措。通过构建高校错峰流动政策多元流分析框架,高校师生错峰流动政策受问题因素、政策因素和政治因素共同影响。疫情反复的问题源流,高校防控经验、疫情防控总政策和专家学者智慧支持汇成政策源流,对防疫抗疫的政治动员以及全民抗疫政治氛围促成了政治源流,加之高校零星的疫情病例催化作用,三股源流在防疫常态化下疫情防控政策“伴奏”同高校防疫实践的“合奏”下耦合,错峰流动政策之窗开启并不断优化。 相似文献
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<正>庚子春节,媒体人被突如其来的新冠肺炎疫情唤回报道一线,与医护人员、防疫人员一道成为"逆行者"。这场战疫,对各县级融媒体中心而言,是一次重大考验,更是一次改革成效的检验。浙江省平湖市传媒中心是嘉兴南湖红船旁成立的首家县级传媒中心。战疫打响,平湖市传媒中心快速反应,火速集中优势兵力、优质内容、优化平台,使传统媒体和新媒体优势互补,火力全开,更准、更快、更广、更暖地传播主流声音。移动优先,抢占传播制高点习近平总书记指出,推动媒体融合发 相似文献
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目的:探讨常态防疫背景下省属大学生的心理适应状况及对大学生的心理健康提出有针对性的预防手段。方法:对湖北第二师范学院443位学生进行了问卷调查,采用抑郁、孤独感、社交焦虑和自尊作为大学生心理适应状况的测量指标,分析了常态防疫背景下,大学生所面临的主要情绪情感问题以及形成的原因。结果:有60%以上的大学生经过疫情后自尊水平下降,71.6%的大学生焦虑水平低于常模,32.1%的同学存在抑郁倾向,40.9%的同学孤独感较高(高于常模水平)。结论:常态防疫背景下,大学生的情绪情感问题主要来源于人际关系、对线下线上学习生活的适应性,小部分来源于疫情时期家庭矛盾和学业焦虑的持续影响。 相似文献
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陕西疫情期间,省档案馆驻村工作队代表省馆向帮扶点马蹄湾社区捐赠价值3400元的防疫物资,并向33名社区党员、困难群众送去慰问金6600元。社区党支部书记接受捐赠,并代表党员群众表示感谢。疫情防控升级后,省档案馆驻村工作队就地转为疫情防控队,全面参与派驻地防控政策宣传、排查筛查、值班值守等多项疫情防控工作。 相似文献