排序方式: 共有111条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
卢庆山 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(3):49-51
几年来,经过各高校的努力探索和实践,初步建立了以“甲乙方分设管理运作模式”为主的过渡期后勤管理体制。要建立彻底的社会化后勤服务运行模式,就要把学校后勤的管理监督职能与服务经营职能分开,规范甲乙双方人权、财权和物权方面的管理。 相似文献
43.
44.
45.
课程改革不仅仅意味着课程内容的更新、完善与平衡,更意味着班级管理的重新建构.班级管理是班级文化的有机组成部分,也是课程改革具体运作的载体之一.在新的教育形势下,班级管理处在一个开放的系统中.在整个体系中,理念的引导是班主任做好班级工作的首要因素.所以,理念创新对于探索促进学生全面发展、提高班主任工作水平具有重要意义. 相似文献
46.
47.
48.
49.