阳泉市技能人才培养存在的问题及对策

随着经济社会的快速发展,现有技能人才伍在数量、结构、质量等方面出现了不相适应的盾。据调查,目前山西省阳泉市共有各类技能人14.6万人,占一线技术岗位职工总数的35.8%,中高级技师430人、技师3954人、高级工31128人高技能人才占技术工人比重为8.65%,技能人特别是一线操作层面的熟练技工和高技能人才重不足,远远低于发达国家（地区）35%的比例,与内先进城市相比也有较大差距。     

阳泉市多措并举 力促教育公平

“十五”以来,随着全市经济的快速增长,财政对教育的投人也明显增加,全市各项教育事业得到了迅速发展。全市基本建立起学前教育、义务教育、高中阶段教育、成人教育和高等教育布局合理、结构优化、协调发展的现代国民教育体系,实现了各类教育事业的优先、均衡、协调发展。     

阳泉：以十六大精神为指针开创教育发展新局面

刚刚结束不久的 2 0 0 3年全省教育工作会议 ,是在全面贯彻落实党的十六大精神 ,喜迎全国人大、政协“两会”召开 ,我省新一届政府和省教育厅新一届领导班子组成后召开的第一次教育工作会议。会议以党的十六大精神为指针 ,以服务全面建设小康山西为目标 ,既对过去五年工作做了实事求是的总结 ,又对今后五年乃至更长一段时期的工作做了规划和部署。可以说 ,这是一次承前启后、继往开来的会议 ,是一次明确目标、开拓创新的会议 ,也是一次更新观念、凝聚力量的会议。与会人员一致认为 :各位省领导的重要讲话 ,把教育的发展提高到更加重要的位置加以部署和强调 ,令人振奋 ;李东福同志代表省高校工委、省教育厅所做的工作报告 ,主题突出 ,思路清晰 ,目标明确 ,措施得力 ,报告中描绘的全省教育近、中、远期发展蓝图鼓舞人心。参会的各级教育行政部门的负责同志及大中专学校的负责同志 ,都觉得我们山西的教育发展有盼头 ,有奔头 ,更有干头。大家纷纷围绕大会工作报告展开热烈讨论 ,并结合当地实际想办法 ,订措施 ,谋发展。各地市的发展策略尽显“高招”。为推动全省教育的快速发展和均衡发展 ,本刊特开辟“新思路·新举措”专栏 ,陆续报道有关市地的教育发展大计 ,以供同志们相互借鉴、学习     

忘不了,并不等于不能忘

每次读"青春热线",就像在与一位大姐姐面对面谈心,使我感触很深,想把自己所有的心里话,都向你说出来,得到你的安慰. 阆中市五马中学 妹儿 蓉儿(山西阳泉市赛鱼吉祥书店): 上学期,我认识了一个男生,他向我表白,要我做他的GF.他不爱学习,是个典型的混混,我拒绝了.     

找寻独具特色的教学风格——记全国优秀语文教师、山西省教学能手张一鹏

张一鹏,1977年生,在山西省首批重点中学、山西省示范高中———阳泉一中任教,中共党员,中学一级教师,阳泉市"十五"教科研先锋,阳泉市作家协会会员。2008年获山西省教学能手称号,并曾获第三届"四方杯"全国优秀语文教     

走特色之路 树品牌形象——山西省阳泉市北大街小学校

山西省阳泉市北大街小学校初建于1946年9月,占地面积11783平方米,建筑而积9725．91平方米。学校现有18个教研组,52个教学班,教职工160名,在校学生3110名。     

搭建青年教师自主发展的平台——阳泉市荫营中学张弛结合的育师之道

荫营中学地处阳泉市郊区,始建于1958年,占地116亩,现为16轨制高级中学。学校以为学生终身发展奠基,为学生多元选择铺路为办学思想,以严慈相融、张弛结合为特色,在教师培养特别是青年教师培养方面堪称典范。青年教师是创建优质教育的重要资源,是创办人民满意的学校的重要保障,是学校可持续发展的宝贵财富。荫营中学     

打造消灭烧伤“特效武器”的人民警察——记山西省阳泉市第二监狱四大队关东恩博士

烧伤,相信没有人会对这个词感到陌生,这是人类从发现发明用火以来始终没有摆脱的恶魔．一般人在轻微烫伤后会冷敷而上药．烧伤严重者则送医就诊,常看到烧伤后的疤痕粘连导致皮肤斑皱片片．给病人带来精神和身体上的痛苦．以及持续做植皮手术的巨额经济负担。于是,病人、医生都在追问：“有什么好的方法可以将烧伤伤害在第一时间降至最低或者完全消灭？”在这万千心声的呼唤下,中医暴露干燥疗法诞生了。带着疑问,记者走访了暴露干煤疗法的发明者．世界中医药研究院医学终身教授．二级警督关东恩博士。     

阳泉市提高农村中小学公用经费

今年,阳泉市进一步提高农村中小学公用经费,具体金额确定为小学每学期每生329元,初中每学期每生530元,另加每生50元取暖费。中小学公用经费是保证中小学正常运转必需的经费,是基础教育投入的重要组成部分。为健全农村义务教育经费保障新机制,     

山西省阳泉市实验小学：106名少先队员同画巨幅中国地图

近日,一幅长10米、高8.8米的手工绘画中国地图亮相山西省阳泉市实验小学。这幅地图是该校106名少先队员历时一个月绘制完成的作品。这幅作品围绕＂中国梦、教育梦、我的梦＂主题,