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"考研热"降温的社会学分析 总被引:2,自引:0,他引:2
"考研热"降温确已发生,为何青年学子报考硕士研究生的热情会急剧减退?笔者试从社会学的角度进行解释一是社会阶层流动途径的不断拓展;二是大众经济理性权衡的客观选择;三是研究生教育变革的群体"失范"."考研热"降温对高等教育体系来说是正常现象,对研究生教育的可持续发展利大于弊.研究生教育在量上的稳定,正是大学提升教育质量、重建核心文化、加强学术号召力的契机,亦是大学无法推卸的责任. 相似文献
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将社会网络分析与阶层回归分析相结合,以某高校5个班的181位同学为研究对象,以班级为单位收集了整体网数据,探讨学习动机、社会网络与学业成就的关系。文章用Ucinet 6对整体网数据进行了分析,用SPSS15.0进行了信效度检验和相关分析,用阶层回归分析的方法对各变量间的关系进行了检验。最终的结论为:①学习动机中的学习能力自信对咨询网络有显著的影响;②学习动机中的学习能力自信和咨询网络对学业成就有显著的影响;③咨询网络在学习能力自信和学业成就的关系中起到部分中介作用。 相似文献
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“游民”的诞生和两个基本的社会条件密切相关:一是人口的迁移和流动,二是城市的出现。“游民”主要指一切脱离了社会秩序控制的人们,其身份特征表现为“脱序人”和“边际人”。“游民文化”主要表现为“复杂多变”和“发迹变泰”的特点。游民文化在学校中以学生亚文化的方式悄悄地保留下来,对学生的生活发生影响。 相似文献
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王炳成 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,14(1):12-17
将社会网络分析与阶层回归分析相结合,以某高校5个班的181位学生为研究对象,以班级为单位收集了整体网数据,探讨了学习动机、班级气氛与社会网络的关系。在用Ucinet6对整体网数据进行分析,用SPSS15.0进行描述性统计、信度与效度检验及相关分析,用阶层回归分析方法对各变量间的关系进行检验后,得出的最终结论是,学习动机中的学习能力自信对咨询网络有直接的影响,班级气氛在学习动机和咨询网络的关系中起到了调节作用。 相似文献
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卡尔·冯·林奈是瑞典生物学家、近代动植物分类学的奠基人,创立了动植物命名法则"双名法",提出生物分类的阶层性,并按物种多少和亲缘远近依次分类,著有《自然系统》《植物属志》《植物种志》等著作。他的肖像被印在100瑞典克朗纸币的正面,林奈学会为纪念他而设立,他的手稿和搜集的动植物标本都被保存在学会,美国芝加哥大学内还有他的全身雕像。 相似文献
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文化体系是一种动态构建生成的过程,网络语境下"丧文化"的"致郁"风险与"治愈"价值是这个时代需要关注的现实问题.处在边缘地位的农村青少年群体面临"话语表达不足"的困境,通过一系列的"丧"话语实践进行情感互动与构建群体认同.然而,"丧文化"的泛滥使消极情感不断蓄积并成为一种亚文化资本,从而产生"致郁"风险."丧文化"作为... 相似文献