澳大利亚将从小学三四年级起开展青春期教育

正据澳大利亚新闻网(news.com.au)2013年11月23日报道,澳大利亚小学生将在三四年级开始学习青春期知识。澳大利亚健康和体育教育资深项目官员贾尼斯·阿特金说:"现在儿童的青春期提前,很多孩子在8岁时就开始进入青春期,三四年级正是他们身体发生特殊变化的时期,我们需要     

一个摆动的阿特武德机的可积运动

用哈密顿——雅可毕理论所能处理的可积运动不是太多。本文讨论一个摆动的阿特武德机,并求到了精确解,提供了用哈密顿——雅可毕方法解决具体问题的一个很好实例。     

学困心不困

许多人认为学困生＂不可救药＂,很多学困生也认为自己＂就是不行＂＂天生就笨＂。不过从历史经验来看,学困生在踏入社会后,照样能涌现出类拔萃的人才。德国大诗人海涅读书时成绩很差,老师常说他对诗一窍不通;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学,他俩因为成绩差常被罚站在小凳子上任人取笑;大诗人拜伦在读小学时,成绩全班倒数第一。     

关于"阿特武德机"的讨论

本文讨论了在求解“阿特武德机“一类习题里的几个问题,特别是运用转动定理对定滑轮进行受力分析中的一个问题做了较为深入的讨论.     

关于建立企业财务预警系统的思考

本文分析在我国企业建立财务危机预警系统的必要性和应遵循的基本原则；探讨建立财务预警系统的方法；提出完善企业财务危机预警系统的配套措施。     

开展混龄教育 促进幼儿社会化发展

正混龄教育就是将3至6岁的学前儿童编排在一个相对大的环境里共同学习、生活、游戏的一种教育组织形式。这里所说的混龄,是指把年龄相差12个月以上的幼儿放到一个班级里。一、混龄教育的优势(一)积极的强化和交往人类学家阿特丽诗·怀特曾提出了异龄友谊的益处。她相信,异龄儿童之间的交往可以增强儿童对公共事务的责任感。只要给予儿童机会,鼓励他们跨越年龄界限结交朋友,不但可以扩展儿童的社会生活世界,还