红色资源在高校思想政治理论课外实践中的教育形式刍议

课外实践是思想政治理论教育必不可少的环节。文章从红色资源运用的维度切入,基于红色资源的内涵及功能分析,探讨了大学生思想政治理论课外实践中红色资源的教育形式:组织红色之旅、开展现场教学、举办主题活动、播诵经典作品。     

七彩天鹅

在一个湖边,住着许多天鹅,它们穿着白白的衣服,长得很漂亮。有一天,天鹅去找东西吃,它们找到了很多很多彩色的果子来吃。黄色的大果子是梨,蓝色的小果子是蓝莓,绿色的硬果子是青苹果,红色的软果子是草莓。它们有的吃了红色的果子,羽毛就变成了红色,有的吃了蓝色的果子,羽毛就变成了蓝色,有的吃了黄色的果     

玩具柜里找一找

快来看啊,图中的玩具柜里有好多玩具。你再看看玩具柜下面的4张该柜格子图,说说每张图中被涂成红色的空格里应该是什么玩具。     

红色资源在思想政治课教学中的运用探析

一、红色资源及其功能1."红色资源"的界定资源是一切可被人类开发和利用的物质、能量和信息的总称。广泛存在于自然界和人类社会中,是一种自然存在物或能够给人类带来财富的财富,是自然界和人类社会中一种可以用以创造物质财富和精神     

红色文化视域下的重庆市高校文化建设

红色文化是中华民族的特色文化,它是中国人民最宝贵的精神财富。在当前形势下,建设高校红色文化的长效机制是提高学生思想政治教育水平的有效途径。党的十七大报告明确提出,要积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。如今各种思想文化之间的相互激荡更为明显,各种社会思潮之间的交流、交锋、交融更加频繁,这就要求高效的文化建设必须在科学发展观的指导下,与时俱进,努力探索高校红色文化建设发展的长效机制,使高校文化建设充满生机与活力,促进高校校园文化建设健康、和谐地发展。     

开不败的康乃馨

世上的爱有很多种,有朋友之间的爱,师生之间的爱,亲人之间的爱,而最让我感动的却是母子间那深沉的爱记得母亲节那天,我从花店买了一枝红色康乃馨送给妈妈。妈妈看到后,脸上乐开了花,眼里透着欢喜和欣慰,连声说:"女儿长大了,长大了!"     

可爱粗心的帅帅鼠

今天天气真好!帅帅鼠头戴红色贝雷帽,身穿新迷彩服,趁(chen)妈妈在家里急着找丝巾去参加聚(ju)会,没空(kong)管他的空当,偷偷溜(liu)出门去找弯弯鼠玩了。     

社会呼唤“无私奉献”精神

红色文化所倡导的无私奉献精神、艰苦奋斗精神、忠党爱国精神、追求革命理想与信念的精神等,都在向人们招手.当前,无私奉献精神正在以学习雷锋精神的独特形式再度复归社会.     

以“红色助手”制度为载体创新高校学生党建

创新基层学生党组织建设是高校加强大学生思想政治教育的重要举措.“红色助手”制度界定了受教主体和施教主体的职责,构建了外部规范机制和内部自生机制,是高校依托班级建设创新学生党建的实践探索.     

利用红色资源,加强大学生思想政治教育

红色资源是我们的宝贵财富,也是当代社会重要的教育资源,它内涵丰富,形式多样,功能独特,在新的时代背景下,将红色资源与大学生思想政治教育相结合,充分发挥红色资源的教育价值,积极探索高校思政教育的新内容、新方法和新途径,对于继承和发展红色精神,提高大学生道德水平具有重要意义。