关于陇西县退耕还林现状的调查报告

陇西县处于黄土高原干旱地区,由于人类长期的滥垦滥伐、过度放牧,加之常年缺水,雨水量少,而黄土疏松易冲刷,导致本地生态环境受到严重破坏,沙尘、干旱等极端天气频发。本研究旨在研究陇西及周边地区退耕还林的现状,发现可以借鉴的成功案例和可行性策略,来指导有些地区造林质量不高的情况,以改变陇原大地昔日荒山秃岭的面貌。     

黄土高原生态脆弱区循环经济发展模式研究

甘肃省陇西县是黄土高原生态脆弱贫困区的典型代表,她的发展面临两对基本矛盾和两难选择.一是农业社会发展阶段与全面建设小康社会目标的矛盾,二是社会经济贫困与生态环境脆弱的矛盾,与之相对应必然存在两难选择(既要发展经济,同时又要保护环境).以生态经济为核心的循环经济是解决这两大矛盾,实现区域经济与生态环境良性循环和可持续发展的必由之路.本文从分析陇西县经济发展面临的突出问题入手,研究了切合黄土高原生态脆弱典型区--陇西县实际的循环经济发展模式,提出了发展循环经济的对策建议.     

爱心撑起希望的天空——记赴陇西支教教师严意娜

2009年12月6日,一位网名“Cheese窝窝头”的网友在宁波最具影响力的“东方热线论坛”网站发表了一篇题为《在黄土高原的支教生活》的帖子,虽然这篇帖子只有3000多字,但其以朴实的记述和真实的情感打动了众多网友,到次日晚上,帖子的点击量就超过了一万。此后这篇帖子迅速升温发酵,进而在宁波市民中引发了一次大规模的爱心行动。发帖人就是当时在陇西县宏伟乡贾家面小学支教的宁波女孩严意娜。     

陇西发现西夏“贞观宝钱”

2010年9月,陇西县城大井巷出土了一批古钱币。一位老者拿着三串锈结在一起的古钱币出售,陇西青年泉家收购了这批钱币。经初步辨认为300多枚北宋钱币,其中一串锈粘特牢固,经用尖刀撬开后,捡选时发现了一枚西夏文"贞观宝钱"。该钱为西夏文小平钱,     

甘肃陇西县:职业教育从"苦力型"转向"智力型"

高考上线率多年居甘肃省前茅的陇西县，如今在发展职业教育方面又展现新的亮点：在校学生总数达4000人以上，专业扩展到30多个，每年输送异地就学就业毕业生1000多名。而校企结合、工学结合、职业教育与培训就业结合的大胆探索，促进了普通教育、职业教育和成人教育的协调发展，走出了一条依靠自身力量提升职业教育的成功之路。这些经验．被业内人上称之为“陇西职业教育现象”。     

农村中学体育教育现状调查与分析——以陇西县农村中学为例

一、研究目的 针对城乡教育发展不均衡,体育教育严重滞后的现状,分别从管理层面、师资队伍、教学设施、教学方法以及体育活动等方面了解农村初级中学体育教育现状,并在调查数据结果的基础上,进一步做出相应的分析与建议。     

创新理念 科学管理——陇西县南二十铺九年制学校的成长之路

陇西县南二十铺九年制学校建校于1951年。学校现为九年一贯制学校，学校实行初中部和小学部教学管理分设并平行竞争发展的内部机制。随着不断发展，这所有着60年发展史的学校正以她崭新、昂扬的校园风貌迎接着新的机遇和挑战。     

李世全：“陇西乔布斯”

“天翻”,在甘肃陇西县方言里是“不安分、爱折腾”的意思,乡亲们以此称呼62岁的农民发明家李世全.而他的另一个绰号更加“高大上”——“陇西乔布斯”.30多年来,他发明的几十种农业机械,让成千上万种粮人告别祖辈相传的艰辛劳作方式,过上了“松活”日子.而他也在“天翻”着自己的人生,一钉一铆、一锤一锻地打造着新梦想.     

抓教育就是抓民生——访陇西县县长陈彦吉

记者：今年以来,陇西县教育工作呈现出哪些亮点？ 陈彦吉：今年,我县教育工作有四大亮点：一是继去年承办全省营养餐现场会之后,又在我县召开了全市教育工作现场会;二是普通高中教育教学质量大幅提升,高考取得全市15连冠;三是举办全县优秀教师事迹报告会．实现了师德师风教育培训的全覆盖;四是开展学校财务大检查,财务管理渐趋规范。     

甘肃陇西县：劳动力资源由“苦力型”转向“智力型”

拥有50万人口县是甘肃省的劳务输出大县。通过大力发展职业教育，该县有效地将劳动力资源由“苦力型”转变为“智力型”。近年来，随着专业建设的拓展，就业门路的拓宽，全县职业教育招生人数迅猛增长。2005年。全县招收职高新生1477人，今年，新生总数比上年净增1200人，职业学校在校学生总数达到4100多人。陇西县教育局局长张敬元说：“按照县域教育一体（普九）两翼（普高和职业教育）协调发展的构想，陇西职业教育的发展空间还非常广阔。”