初中英语提效流程扼要谈

作为一门外来语,英语缺少必要的语言环境,传统的课堂教学多沉浸在抽象的语法说教和死记硬背上,这就扼杀了学生的学习和认知情感。要想提高英语课堂效率,我们一定要从学生的认知规律出发,有计划、有步骤地巧妙利用课堂时间完成对知识的启发和探索。本文结合一线教学案例对如何提高初中英语认知效率进行扼要浅谈。     

清末民初中小学教授案的兴起及其价值

清末民初,为了适应新学制的需要,教师开始使用教授案解决班级教学中的实际问题。基于对清末民初中小学教授案的编制与使用情况、内容与特点的历史考察,研究表明教案撰写作为一项专业活动,离不开充分的资料与共同体协作,同时需要处理好教学过程中预设与生成的关系。     

虚拟世界：十万元买了个恶作剧

“要做事先做人,品质改变世界。”2005年11月21日,记者拨打本文主人公赵强手机时,听到这样一段别有意味的彩铃告白。然而,有谁知道,参悟这两句朴实的做人之道,赵强却为此交了10万元学费!而让赵强懂得这个道理的人,是他曾经的同事,一个叫娟子的靓丽女经理。天津青年白领赵强是一个文质彬彬的小伙子,这个热爱网络的青年自领,在网络聊天室里聊天时,看到聊天室里网页上留着很多刺激的留言和电     

边境少数民族突发公共卫生事件“一案三制”优化进路创制——基于SWOT分析模型

边境少数民族地区地缘环境复杂、资源条件稀缺、府际生态多样,这些特质为突发公共卫生事件的应对带来多重挑战。运用态势分析法（SWOT）剖析边境少数民族突发公共卫生事件“一案三制”的优势、劣势、机会与威胁,从中总结出四种战略矩阵,得出应从动态应急、协同应急、科学应急三大方面进行改革的优化进路。动态应急强调详实法制和预案内容,能够随着社会需求的变化动态修订,进行情景构建。协同应急强调部门协同、地区协同、政社协同和国际协同。科学应急则强调应急管理的信息化、物资布局的科学调整及案例库的建设。     

欧盟反规避措施以及对我国的启示

本文主要分析了欧盟反倾销、反规避中的实体法律以及欧盟对规避行为的种类和各自的判断标准,希望我国能够吸取其成功立法的经验,制定反规避协议,其内容包括明确规避行为的概念、构成规避行为的条件、规避行为的种类、有关机关可采取的措施等,从而保护我国的贸易安全。     

化学课堂有效教学的探究性教学模式

原发性白色萎缩是较少见的血管性皮肤病,目前其发病机制尚不明确。西医治疗以抗凝、扩血管为主,中医辨证论治有一定优势及特色,临床运用经方治疗白色萎缩,疗效确切,现举验案1则,以供同道参考。     

法律基础知识课中"劳动法"内容的教学改革探讨

法律基础知识课程包括一个重要内容,那就是《中华人民共和国劳动法》中的一部分内容。学习这部分内容不仅能使学生掌握《劳动法》的精神实质,而且与学生将来就业及维护自身的合法权益密切相关。因此,必须进行教学改革,以讲好这部分内容。     

毛泽东亲批毙了黄克功

１９３７年１０月１７日，中华苏维埃共和国高等法院在延安召开公审大会，审判一起红军史上骇人听闻的情杀案。被审判者叫黄克功，因此，延安人们都把这个案件叫“黄克功案件”。黄克功，河北邯郸人，是位井冈山参加革命的老红军战士。他跟着毛主席、共产党，用自己的双脚，一步一步走完了二万五千里长征。为了中国人民的解放事业，爬雪山，过草地，忍饥挨饿，吃苦耐劳；他身经百战，英勇无畏，浑身布满了枪伤，为革命作出了贡献。红军长征到达陕北后，黄克功被党组织送入延安军政大学第二期学习，编入第三大队。队长苏振华，黄克功任副队长…