全文获取类型
| 收费全文 | 858篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 775篇 |
| 科学研究 | 26篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 26篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 29篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 11篇 |
| 2015年 | 20篇 |
| 2014年 | 52篇 |
| 2013年 | 46篇 |
| 2012年 | 44篇 |
| 2011年 | 82篇 |
| 2010年 | 56篇 |
| 2009年 | 66篇 |
| 2008年 | 94篇 |
| 2007年 | 62篇 |
| 2006年 | 29篇 |
| 2005年 | 37篇 |
| 2004年 | 39篇 |
| 2003年 | 52篇 |
| 2002年 | 43篇 |
| 2001年 | 36篇 |
| 2000年 | 38篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 7篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有863条查询结果，搜索用时 312 毫秒
41.
由此可以看出对up组成的短语动词的考查已成为高考考查的一个热点，要想能够正确自如地使用这些短语动词，必须注意每个词组的多义现象并记准它的含义。现将高中教材中所出现的系列up短语进行汇总与扩展，以飨读者。 相似文献
42.
43.
林卫兵 《第二课堂(小学)》2009,(10)
一、混用基数词与序数词有时简单地从汉语字面意思来看,看不出是用基数词还是序数词,此时不要想当然地乱用。如:今天是我爷爷的60大寿。 相似文献
44.
问请归纳一下介词at，in，on表示时间的用法，好吗？答好的。表示时间的词组可以由介词at，in或on来引导，表示在某一时刻、某一天或某一个时间段。 相似文献
45.
宋洁 《中国科教创新导刊》2008,(13):28-28
本文阐述了限定词的定义、归位及其自身之间的相对位置问题,探讨了它的句法作用及其与名词的搭配关系,分析了它与形容词的区别,对英语教学和研究具有一定的实践意义。 相似文献
46.
田惠刚 《西安欧亚学院学报》2007,5(4):87-88,90
当前"作"字词组与"做"字词组混用情况严重。一般如是实义动词应用"做"字,如果是当"作为、当作"讲时用"作"字;"作"字词组后面通常是抽象名词做宾语,"做"字后面则是具体名词作宾语;"做"字词组和它后面的名词构成动宾词组时,它的及物动词含义及语法功能特别明显,而"作"字的这一特征相对较弱。 相似文献
47.
古丽仙·依明尼亚孜 《和田师范专科学校学报》2008,28(5):234-234
在以往的教学和语言研究中把谚语看成为固定词组,但是以本人多年的教学和语言研究中辩论出谚语不属于固定词组类,而属于固定句子或固定句组. 相似文献
48.
49.
50.