创新训练模式提高写作能力——从作文考题到写作教学

笔者通过探讨现行作文训练模式存在的弊端,提出了通过日记和序列化训练破解作文训练的难题,阐明了有效提高初中生写作能力的途径.     

侧重落实师生交流打造数学高效课堂

初中教学中如何迅速提高学生知识水平？我们教师只能向课堂要效率,必须充分调动学生学习积极性,打造高效课堂,我们面对“困惑”,思考、探讨的过程其实就是我们对如何深入新课改,如何打造高效初中数学课堂的一种探索。     

浅议厂用高压母线保护解决方案

本文通过前后两起发电厂厂用高压母线短路事件,从不同的后果,说明了厂用高压母线保护配置的必要性,并提出了确实可行的方案。     

限时讲授,阅读教学该何去何从

限时讲授是针对阅读教学中一直以教师为中心的现象提出的一种新型的教学模式。它将教学关注的重心转移到课堂教学的主体——学生身上。在限时讲授的基础上要紧扣重点,凸显引领;激活思维,彰显个性;倡导合作,低耗高效,从而提升阅读教学的整体效益。