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省委教育工委副书记、省教育厅副厅长梁宝林一行到我校考察调研本刊讯 4月28日下午,中共陕西省委教育工委副书记、省教育厅副厅长梁宝林,在省委教育工委、省教育厅干部人事处处长高晶华的陪同下到我校考察调研。省委教育工委副书记、校党委书记董祥林,校党委副书记、校长王振龙,校党委副书记赵剑,纪委书记徐晓     

西北大学:在沉默中重生

说到西安的大学,人们最关注或者说最津津乐道的,往往是西安交大。而作为一所百年名校,西北大学却常常被人遗忘。在普通人眼里,它似乎就是一所名不见经传的"小大学"。美国也有一个西北大学,这所人人     

新时代陕西红色文化进课堂之路径

陕西红色文化是革命时期三秦儿女精神世界、精神状态、精神风貌和优良作风的集中体现,是我国红色文化的代表。红色文化是学生文化自信的精神支柱。推进陕西红色文化进课堂,是提升学生文化自信的内在要求。新时代,凝练、提取和推进陕西红色文化中蕴含的理想信念、艰苦奋斗、民族精神和遵纪守法等红色基因,可以精准定位学生增强文化自信的力量之源,精确配置打开文化自信的钥匙,进而可以抵御历史虚无主义,提升国家认同。     

探索反映时代画卷的电视节目评优体系——2014年度“陕西广播影视奖”电视新闻类评奖综述

本文认为,每年度的"广播影视奖"评优活动是对优质媒介产品进行评估的媒介管理过程。在这一管理活动中,建立媒介成功的标准体系,并通过评奖活动来加以实际应用,是强化媒介质量管理、激励员工创造性的重要环节。对优质媒介产品的准确评估,是现代媒介在工业化生产流程的再生产过程中走向创新的前提。笔者在参与2014年度"陕西广播影视奖"电视新闻类评奖活动过程中,运用媒介成功标准相关理论,吸纳评委们的真知灼见,结合具体获奖新闻作品,对电视新闻类作品的评优体系进行了有益的探索,提出从表现指标和成功标准两大方面来建构优质电视节目评估体系的基本主张。     

评价理论视角下陕西媒介形象研究——基于《中国日报》的报道

地域形象是一个地区综合实力的重要组成部分,了解陕西地域形象的发展和现状对于陕西在国内乃至国际社会的定位有着重要意义。该研究从评价理论视角考察《中国日报》2001年5月1日到2022年3月16日有关陕西的新闻报道,通过对语料的报道主题、话语建构及情感态度进行分析,借助高频词、词丛、检索行等语料库路径,对文本进行定性、定量分析,探究媒体中的陕西外宣形象。研究发现：《中国日报》20年来对于陕西的报道包括政治、经济、文化、生态、社会民生、医疗等方面,报道内容很全面,且正面报道远多于负面报道,但是报道主要集中在陕西整体和省会城市西安,关于地级市的报道偏少。     

建国初期陕西私立学校的改造和接管

一、建国初期陕西旧的私立教育的现状和特点 解放前,陕西存在大量的私立学校,构成当时教育系统中不可忽视的一个组成部分。私立学校,就其性质来说是一种民办事业。当时举办私立学校的主要是官僚资产阶级、地主、民族资产阶级、爱国民主人士,或会馆、同乡会等社会团体。陕西私立学校的数量很大,情况也很复杂。从学校与教育行政部门的关系来看,有的经过立案,有的并未立案;有的是已经核准的,有的尚待复核,有的根本没有办过登记手续。     

大唐时期体育文化发展研究——以陕西为研究中心

运用文献资料法、观察法和专家访谈法等,对大唐时期陕西体育文化的发展传承进行分析。结果表明,唐时期陕西体育文化分为军队体育活动项目、休闲娱乐体育项目、竞技体育项目、养生体育项目等。通过对大唐陕西体育文化的研究,发掘大唐陕西体育文化的特点,揭开唐时期陕西体育文化发展盛况的原因,为当今体育文化的发展与壮大提供参考借鉴。     

陕西步长健康产业文化及产品文化研究

陕西步长企业从起步到今天,不断发展壮大。创始人艰苦卓绝的精神、远大的见识和为人民健康服务的理想,成为步长健康产业及产品文化的主要内涵。该研究重在揭示该文化的具体体现,重点从步长健康产业文化的内涵及产品文化内涵着手,既有助于推动我国大健康事业的发展,也有利于步长企业在现代经济下长足发展。     

新闻界最快乐的那个人走了

他走的消息来得太突然了. 2006年10月25日,我和几个企业家朋友兴致勃勃地在西安南大街吃饭.开席几分钟,来辉武来了.来辉武有个典型特点,关心政治、关心每个他熟悉的知名人士的任何变动.果然,来辉武刚一落座,就直奔主题地向我发问:"马川,你不是消息灵通人士么,你知道陕西新闻界出了什么事?"     

陕西应重视推进中华优秀传统文化传播的动漫化进程

回顾20世纪90年代以来的社会思潮,有一种思潮特别引人注目,那就是文化自觉思潮。越来越多的人开始摆脱文化风尚或流行文化价值观的左右,依据自身对于文化的感受和信念,独立思考和设计民族文化发展的方向。文化自觉思潮中的一个重要表现,就是我们对于传统文化的态度发生了显著变化,开始意识到传统文化不是我们的包袱,而是我们前进的动力。