全文获取类型
收费全文 | 5209篇 |
免费 | 31篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 3129篇 |
科学研究 | 393篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 153篇 |
综合类 | 105篇 |
文化理论 | 145篇 |
信息传播 | 1306篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 37篇 |
2022年 | 49篇 |
2021年 | 58篇 |
2020年 | 67篇 |
2019年 | 40篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 31篇 |
2016年 | 83篇 |
2015年 | 163篇 |
2014年 | 485篇 |
2013年 | 321篇 |
2012年 | 492篇 |
2011年 | 552篇 |
2010年 | 460篇 |
2009年 | 476篇 |
2008年 | 489篇 |
2007年 | 361篇 |
2006年 | 307篇 |
2005年 | 295篇 |
2004年 | 129篇 |
2003年 | 84篇 |
2002年 | 60篇 |
2001年 | 71篇 |
2000年 | 48篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有5251条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
苏英志 《石家庄职业技术学院学报》2022,(5):6-9
高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室建设是国家“双高计划”建设中党建工作重点。开展高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设有利于完善基层党组织的领导工作机制,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,发挥基层党组织书记的“头雁效应”。石家庄职业技术学院建筑工程系教工党支部书记工作室以党史学习教育为重点,科学高效制定行动方案;创新学习教育方式,多重维度实施行动计划;务求学习内容落地落实,以实际行动服务师生群众,进行“双带头人”工作室党史学习教育融合建设,探索基层党建和专业双融合、双促进、双提高的发展路径。 相似文献
52.
结合“院为实体”改革背景,分析了我国高校实验室管理的现状。目前,高校普遍存在实验室管理水平不高,仪器设备开放共享度偏低,实验队伍建设及安全管理工作亟待加强等问题。针对上述现状,提出明确校院的职责定位、实行实验室全生命周期管理、仪器设备分级建设及有偿使用制度、完善实验室相关评价考核制度及加强实验室的信息化与智能化建设等应对思路。 相似文献
53.
中小学校基层党组织书记(注:文中"基层党组织书记"均指党委领导下的基层党组织书记)作为开展中小学校基层党组织建设工作的责任人,在推进中小学校党的工作全覆盖,增强党组织政治功能,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用等方面起到了重要作用。但由于各种原因,中小学校党组织书记队伍建设在作用发挥、选拔聘任、培养培训及考核评价等方面存在问题,其领头雁、关键点作用未能得到有效发挥。文章建议通过规范化管理、标准化选配、专业化培训、动态化考评、多元化激励等途径来激发基层党组织书记的内生动力,以此加强中小学党组织书记队伍建设,赋予党建工作新的时代内涵。 相似文献
54.
2015年5月25日,中国记协党组书记翟惠生同志在“冯雪松追踪采写方大曾事迹座谈会”上这样说道:“方大曾和冯雪松,两代记者虽然生在不同年代,但是身上有共同的价值观,他们面向现实,深入实际,不畏艰难,忠实记录时代,为民族为国家为人民鼓与呼,这种精神应当在中国记者中弘扬.” 相似文献
55.
该文针对高校图书馆和院系各自开展嵌入式信息(知识)服务的弊端,从高校图书馆的教育属性入手,指出高校馆院合作开展嵌入式信息(知识)服务的可行性,并对该模型构建提出策略。 相似文献
56.
<正>1月28日,辽宁省委常委、秘书长谭作钧来到位于沈阳浑南的省档案局(馆)进行调研,在省档案局(馆)党组书记、局(馆)长赵焕林的陪同下参观了馆内特藏室、档案整理间等,详细询问了档案馆所保存的重点档案及档案整理抢救等情况,并向正在工作的干部职工表示亲切的慰问。随后,谭作钧在听取 相似文献
57.
认为提高高校党委办公室工作的质量和效率,要树立五种意识,即政治意识、全局意识、责任意识、服务意识和创新意识;处理好五种关系,即质量、效率与思维定势的关系,质量、效率与业务技能的关系,质量、效率与方法策略的关系,质量、效率与稳妥的关系,质量、效率与工作业绩的关系;做好五方面的工作,即增强参谋服务的主动性,提高督促检查的实效性,发挥综合协调的和谐性,保证服务的有序性,增强管理的规范性。 相似文献
58.
1978年5月至1984年10月,我在长春市实验中学担任校长兼党支部书记。长春市实验中学是吉林省首批办好的21所重点中学之一,也是长春市四大名校之一。多年来,在党和政府的关怀与支持下,办学条件逐年改善,教学质量也在逐年提高,各学科竞赛名次和高考升学率排队都比较排前,在广大学生家长和学子心目中享有很高的威望。特别是1981年高考,全省理科考生总分在500分以上的,我校占了1/5,总分在450分以上的,我校占了1/9,总分在400分以上的,我校占了1/21。一个学校的尖子生在全省学校中竟占了这么大的比例,这是绝无仅有的。当时,真是“报纸上有文章、广播里有声音、电视里有形象”;教育局领导笑逐颜开来校祝贺,学生家长更是多有赞词。校内一片欢腾。学校让农场杀猪宰羊,犒赏“三军”,给班主任发奖金,还给全校每一位教职员工做一套毛料中山装。现在看,做一套衣服不算啥,但当时我的月工资才60元,做一套毛料服要花140多元。难怪兄弟学校的老师都非常羡慕。不久,长春市教育局在工人文化宫举行全市中学教职工文艺汇演,我校教职员工上百人穿着统一制作的毛料中山装走上舞台,张殿平(后来到长春市11高中任校长)指挥大合唱,台下一片掌声。那时,长春市实验中学真是出尽了风头。 相似文献
59.
宗廷虎 《楚雄师范学院学报》2004,19(2):10-11
震球先生是与我神交多年但迄今还无缘谋面的“老相识”了,十多年来,他寄了多篇文章及无数首(按:多得已无法统计)诗词、对联给我,要我“提出宝贵意见”。其实,我确实提不出多少意见,倒是经常从拜读他的大作中得到许多启示。不说别的,仅讲一点:他能在繁重的中学语文教学和行政领导(不久前他还一直兼任一所中学的党支部副书记和教导主任)之余, 相似文献