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101.
三线典藏制度与动态典藏管理模式 总被引:15,自引:1,他引:15
本文探讨了三线典藏制度在实际工作中的应用 ,提出了全新的动态典藏管理模式 ,并指出动态典藏管理模式是新形势下三线典藏制度的机制保障 相似文献
102.
今年1月7日至13日,<河北日报>组成强大报道阵容,平均每天拿出五个版面,集中强势,对省"两会"进行了全景式的报道,报道深入鲜活,信息量大,覆盖面广,得到一致好评.同时值得肯定的是,"两会"期间的版面,也是精心雕琢、精彩纷呈,做到了对内容恰如其分的表达、对稿件相得益彰的包装,在编排手段、版面空间和布局结构上,进行了大胆有益的探索,使内容和形式完美和谐地统一起来. 相似文献
103.
网络环境下馆藏资源布局研究 总被引:3,自引:0,他引:3
在分析网络环境对传统馆藏文献信息资源布局影响的基础上,提出了馆藏印刷型文献信息资源建立二线书库布局形式,馆藏非印刷型文献信息资源建立一线书库布局形式的设想,并提出了实施网络环境下馆藏文献信息资源布局的措施。 相似文献
104.
105.
106.
安徽省沿京沪铁路线经济带,地处陇海-兰新与长江沿线两条国家重要东西向城镇发展轴线的结合部,是长江三角洲经济发达地区向中西部地区辐射联系的中间过渡带。经济带内以蚌埠、淮北、淮南、宿州、滁州等城市为重点,以京沪铁路、京沪高速铁路(拟建)和合(肥)徐(州)、蚌(埠)宁(南京)高速公路及若干国省道组成的复合交通轴暨发展轴为依托,具有很好的发展前景。 相似文献
107.
《图书馆理论与实践》2004,(6):128-128
西北第二民族学院图书馆始建于1984年。2004年9月在学院成立20周年之际,新馆落成并投入使用。新馆座落在景色秀丽的民院湖畔,是一座多功能的现代化图书馆。馆舍总面积为24880平方米,主体6层,高33米。作为学院的标志性建筑,馆内家具新颖、实用、美观,仪器设备先进。馆内装有门禁和监控安防系统,设有多功能学习报告厅;书库及各阅览室采用开放式布局,宽敞明亮,实行借、阅、藏一体化,为读者营造了良好的学习环境。 相似文献
108.
近年来,结合山区教育资源实际,浙江省庆元县对学校布局进行了较大规模的调整,以集中力量办好初、高中段教育,四年间撤并了112所"麻雀小学".在新一轮的教育布局调整中,中小学校的档案管理工作应统筹规划和考虑,以促进协调发展.为此,笔者结合中学教学档案工作二十余年的实践,就教育资源优化配置中的档案管理工作谈点粗浅的认识. 相似文献
109.
110.
主体功能区理论是我国为应对经济转型升级的一种新的区域经济发展战略,以此理论可以促进我国各地高等教育布局结构的优化调整、学科建设和教育资源的合理配置。首先分析了我国高等教育布局结构的现状和不足,进而阐述了主体功能区理论与高等教育布局结构调整之间的关系,最后构建了高等教育布局结构调整的发展策略,以此来实现各地高等教育之间的互利和合作,并为满足区域经济升级转型发展输出人才。 相似文献