张问陶与杜甫：张氏诗学、诗歌渊源初探

近人认为,张问陶的诗学、诗歌主要受袁枚的影响,也受李白、苏轼的巨大影响.其实,张氏与杜甫的渊源关系最大.因为他在诗中大量引用、化用杜甫的诗句,直接论及杜甫、杜诗达四十条之多,且在题材、体裁、风格上与杜诗相似.他高度赞扬杜甫的人格、个性和思想,以之自况,并同情其遭遇.他全面、具体地评价杜甫的诗歌,赞同并生发其诗学主张.对此,清人多有论述,近来则罕见涉及,故反思与探究是必要的.     

厦门市陶行知研究会常务理事会会议暨厦门海沧区育才小学中陶会行知实验学校授牌仪式在育才小学召开

<正>4月19日上午,厦门市陶行知研究会常务理事会会议暨厦门海沧区育才小学中陶会行知实验学校授牌仪式在育才小学隆重举行。市陶研会潘世平会长、陈闽杰执行会长,市教育局德育处许界群处长,厦门市城市学院党委副书记、纪委书记易化等市区领导出席了活动。首先举行了厦门市陶行知研究会常务理事会会     

陶行知的科学教育观——读陶行知《儿童科学教育》一文有感

正1932年5月13日陶行知先生应邀在杭州师范学校作题为《儿童科学教育》的演讲,演讲后,他当即要他的次子陶晓光等人分四桌现场演示科学实验。时过境迁,八十多年后的当代社会,科学技术发生了几何级的猛进;八十多年后的中国,社会体制变了,     

中国陶行知研究会课程研究中心筹备大会召开

正为了推进我国基础教育改革的深入发展,点燃课程改革的"草根革命",发起一场"自下而上"的底层课改运动,与"自上而下"的国家层面的课改呼应,促进我国基础教育适应时代的变革,实现我国基础教育优质发展。2014年7月26日,中国陶行知研究会课程研究中心筹备大会在武汉市育才行知小学召开。此次大会由中陶会主办,武汉市育才行知小学、武汉市育才     

立陶创特:贵在“立”重在“创”——对人科院立陶“软科研”变成强校“硬实力”的考量

"立陶创特",是人科院的办学特产和强校之宝。立陶贵在"立三论"之本,即一是立创造教育的"行知创合一"论,二是立生活教育的"教学做合一"论,三是立真人教育的"真善美合一"论;创特重在"创三强"之基,即一是强校学科特色发展,二是强师专业学术发展,三是强生学业素能发展。这"立"与"创"之合的科研成果,则就构成"固本强基"的办学硬实力。     

构建“立陶创特”实验模式 推进“服务农教”职能的落实——浅析重庆人文科技学院“立陶支教”的办学思路

育才创校之基,具有"服务农教"的地缘特质;育才强校之本,具有"服务农教"的优势资源;育才活校之源,具有"服务农教"机制的立陶团队。     

《档案学经典著作(丛书)》出版发行

正由《档案学通讯》杂志社编辑、上海世界图书出版公司出版的《档案学经典著作(丛书)》第一、二卷正式面世。其中第一卷收录了《公牍通论》、《公牍学史》、《公文之简化与管理》和《公文处理法》,第二卷收录了《县政府档案管理法》、《档案管理与整理》、《档案管理法》、《县政府公文处理与档案管理》、《公文档案管理法》、《档案管理之理论与实际》、《档案科学管理法》、《档案管理法》和《中国档案管理新论》,即民国时期的"十三本"旧著。该丛书还将陆续     

横扫卒林 “兵”到功成

这是“交通安全杯”象棋南北特级大师对抗赛首轮的一场精彩对局。     

现代紫砂陶刻

紫砂自问世以来,陶刻就是它不可缺少的装饰内容。最早的陶刻来自于古代人在制作的原始陶器时在泥坯上划刻,烧成后留下印记和符号。紫砂陶刻也是如此,最初的陶刻是机械的、没有生命的刻划印记,后来紫砂发展到明、清两代,许多画家、文人参与了紫砂雕刻,将文     

水下机器人探秘墨西哥湾19世纪遇难沉船

新浪科技讯北京时间5月25日消息,据国外媒体报道,科学家用水下机器人和摄像机在墨西哥湾发现一艘具有200年历史的遇难船。支持者们在网上密切关注了整个过程。科学家说,这艘木船除覆盖铜的船体外几乎全都烂掉了,但它的残骸上散落着陶瓷盘、玻璃瓶和数箱步枪等物品。