加强备课组建设,促进教师专业化成长

资中一中高度重视备课组的建设和管理,促进了该校教师专业化成长,取得了可喜成绩.     

月考试卷调研 重庆南开中学 重庆一中

试卷报告 本套试卷符合《考试说明》的要求,所涵盖的知识面广,涉及函数和导数、数列和不等式、三角函数和向量、直线和圆锥曲线,各部分内容所涉试题量分配合理,对支撑高中数学学科体系的主干知识作了重点考查．本套试卷的试题难度与高考相当,无偏题、怪题,所有试题都围绕高考设置．本套试卷的最大亮点在于创新,如第6题以扑克牌游戏为背景,考查逻辑推理能力;     

"两岸一中"与台湾海峡经济区

台湾海峡两岸十几年来经贸发展迅速,台湾经济与祖国大陆经济关联密切.正在形成的东亚经济一体化"10 1"和"10 3",将进一步削弱台湾的经济竞争力,台湾经济只有融入祖国大陆经济才有出路,海峡两岸经济一体化是不可逆转的趋势.<反分裂国家法>已经从法理上确认要促进两岸关系发展、推进两岸和平统一,由海峡东岸的台湾、海峡西岸的福建以及浙江南部、广东东部、腹地江西中东部地区构建成的台湾海峡经济区,也就成为区域经济发展的必然.     

抓好全员育人 创造德育特色

近年来，我校加强“三德”建设(社会公德、职业道德、家庭美德)，进行“五爱”教育(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)，引导学生树立正确的“三观”(世界观、人生观、价值观)，坚定不移地把德育工作放在首位，实施全员德育，不断开创德育工作新局面。     

素质教育和人文管理的结合点——邵东一中办校育人纪实

有人说，对素质教育的探索和实践经历了一个由众声喧哗到归于平静的过程，如今，不少人对素质教育的热情已大大降温。也许，素质教育的突破和跨越并非易事。邵东一中坚持在实践中不断丰富和发展素质教育的内涵，使素质教育永葆生机和活力，走出了一条颇具特色的发展之路。     

优势辐射:扩大优质高中教育资源的重要途径——浙江嵊州一中构建省级重点中学教育优势辐射网络的调查报告

教育资源优势辐射是指在特定区域内的重点或骨干示范学校,凭借自身的教育资源优势,对本区域内的若干教育资源相对薄弱学校所进行的教育示范、帮扶活动。在相当长的历史时期内,无论是浙江还是全国,也不论是经济发达地区还是贫困地区,由于各种主客观原因,在区域中学布局中都存在着教育资源分布不均衡状况,而且时至今日,这一状况也并未得到根本性的扭转。以嵊州一中所在的嵊州市(属绍兴市)为例,嵊州一中作为一所具有近90年历史的省一级重点中学,拥有一支集全国优秀教师、省特级教师、省教坛新秀、省优秀教师、国家级和省级名校长培养对象等为一…     

发展中的山东省安丘市一中双语实验学校

学校位于碧波荡漾的汶湄河畔，是一所九年一贯制学校。学校占地面积40亩，建筑面积为12350平方米，绿化面积为2530平方米。校园景色秀丽，布局合理，文化氛围浓厚，是一所花园，乐园式的学校。学校硬件设施一流，拥有全市省首屈一指的现代化教育设施，     

河北省香河一中

香河一中始建于1940年。是河北省示范性普通高中,学校现有在校生4400名,教职工390名,学校占地235亩,总建筑面积72000平方米,多媒体教学设备,计算机教室、电子备课室、校园网．天文观象台,理化生实验室．图书馆、塑胶运动场,师生健身房．健身园等硬件设施齐备．“园林式”的校园环境．为师生提供了优越的工作、学习、生活条件。     

我们的课改向太阳

山西泽州一中自2009年5月起,义无反顾地推进课堂教学的革命性变革,重新定位课堂、改造课堂,再造教学流程,形成"学导螺旋发展大课堂"教学模式,即"137"模式。同时,通过学校管理改革的整体跟进以及争取内外部资源的强力支撑,为课堂教学改革保驾护航。